郁红梅 幼苗
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1年前
回答问题
谈语言·口语和书面语有什么区别和联系
1年前1个回答
本题为从香菱学诗谈起文中作者主要死从哪些方面谈起谈了什么观点
游白水书付过 1.源:折处 *为潭:寐:书以付过:2.翻译:击汰中流,掬弄珠避.3.文中那些语句描写了谈中水?4.作者为
1年前5个回答
文章开篇就点出“余幼时即嗜学”,结合文章机体内容谈一谈你对作者“嗜学”的理解!
1年前2个回答
1用自己语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质.表达了作者怎样的思想感情?
王力在《谈语言》中提出了什么看法?
在谈生命中作者把生命比喻成什么
【白蝴蝶之恋】 用简洁的语言概括作者对白蝴蝶感情的变化过程
阅读.《大自然的语言》作者为什么说鸟语花香草长莺飞都是大自然的语言.简要概括研究物候学的意义?冰雪融化草木萌发各种花次第
你是世间最暖的书中请用简洁的语言概括作者主要回忆了儿时的
1.请用简洁的语言概括作者在第一自然段里指出的观点.
山川之美古来共谈包含了作者什么情感
野望 孙远刚 1.阅读全文,用自己的语言概括作者写的几个画面.2.请从修辞使用的角度,赏析第四段3.陆放翁诗云“秋光先到
1年前4个回答
谈读书 对于作者的读书观,你如何评价?谈谈你的认识和感受.写成作文 可以少一点
再塑生命请再读课文,品味文章语言,体会作者的精神品质.(提示:找出直接描写作者本人语言、心理和动作的语句,加以分析)
英语翻译本文旨在通过分析英语与闽南话的词汇互借来考察两者的语言接触.作者首先对闽南话言语社区及其与英语的接触背景作了简单
谈语言中华丽文雅美妙分别指文章中的什么弊端?急!111
谈生命中作者对生命的本质有怎样的认识
谈读书 对于作者的读书观如何评价
你能帮帮他们吗
Tom is my teacher变一般疑问句 Tom is my teacher 变否定句
___we tried hard,our efforts ended in failure.but we won't g
it ( these guys do not have it coming)is not like.你觉得这样理解可以吗
我们把______移动的方向规定为电流的方向.干电池、蓄电池对外供电时是把______转化为______能.
如果他们在聚会上看录像将会发生什么?
精彩回答
罗兰是在悲秋还是颂秋?
请仔细阅读下文,按要求回答问题. 人类的眼睛
下列图像与所对应操作相符的是( )
吸热快散热慢的物体有什么