(8分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。

(8分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。
(1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为         ,通过这五个实验可以得出的结论是:          

(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是 ;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先 ,再进行灭火。
(3)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:

①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是 溶液(填“A”或“B”)。
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”)。
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10 ℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过 方法可以提纯其中的A物质。
bdcu 1年前 已收到1个回答 举报

zm737 幼苗

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(1)乙>甲>戊(1分)铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触,且氧气浓度越大锈蚀的程度越大(1分)
(2)设置防火隔离带(1分)关闭电闸(1分)
(3)①A(1分)②无法判断(1分)③C
(1)观察图形可知,甲、乙、戊中,乙中的铁钉与水和氧气直接接触;甲中的铁钉与水和空气(含氧量比直接通入氧的量少的多)接触;戊中的铁钉在干燥的空气中,只与氧气接触,不与水接触.所以甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲>戊,铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触,且氧气浓度越大锈蚀的程度越大
(2)灭火的原理有三,分别为隔绝氧气或空气,清除可燃物,降低可燃物的温度到着火点以下,对于大面积的森林着火,最好的选择是开辟隔离带;电线着火应先切断电源,否则会造成危险.
(3)①由物质的溶解度曲线可知,30℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,即30℃时100g水中溶解的A物质多.由溶质的质量分数=溶质的质量溶液的质量 ×100%可知的溶质质量分数较大的是A;
故答案为:A;
②题目中不知AB饱和溶液的质量,所以无法比较析出固体的质量大小;
故答案为:无法判断;
③30℃时,A物质的溶解度是50g,B物质的溶解度是30g,C物质的溶解度最小,降低温度至10℃,AB析出溶质,C变为不饱和溶液;观察溶解度曲线可知:10℃时的溶解度大小是C<A<B,则所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是C<A<B;
故答案为:C<A<B;
④由溶解度曲线可知:A的溶解度随温度的变化比较大,B的溶解度随温度的变化比较小,所以可用冷却热饱和溶液的方法提纯其中的A物质;
故答案为:冷却热饱和溶液

1年前

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