学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃要响，而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几

解题思路：用给出电路中的器材，按条件逐一分析，判断出各器材在电路中的作用：电源、电流不能在支路上，否则只有一组按开关时电铃响；开关不能串联，灯不能串联，找到连接方式后，画出符合要求的电路．

根据电路图，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃要响，所以电源、电铃在干路上，四个开关要并联形成四个支路；
用不同颜色灯泡告示主持人电铃响时是第几组按开关，所以不同的指示灯与开关一一串联；
总结电路为：四个不同颜色的指示灯与开关串联形成四个并联支路，再与电铃、电源串联形成总的回路．
故电路图为：

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计．

考点点评： 电学中设计与制作题难度较大，要求能力高，要熟练掌握串并联电路的特点，以及各用电器的用法及作用，遇到问题不急不躁、平心静气、多思多试，找到符合要求的连接方式，从而培养设计电路图的信心和能力．