（2010•毕节地区）通过初中的学习，我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学按规范的操作
（2010•毕节地区）通过初中的学习，我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．以下是他们用过的仪器：
请回答下列问题：
（1）指出仪器名称：③______，⑤______，⑥______．
（2）小明同学在制取某气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是______；反应的化学方程式可能是
（3）小娟同学成功地制取了一瓶氢气，则她一定不会使用上述仪器中的______（填序号）．
（4）小勇同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知他使用了仪器 ②⑥，那么他还需使用图中的______（填序号）．
请回答下列问题：
（1）指出仪器名称：③______，⑤______，⑥______．
（2）小明同学在制取某气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是______；反应的化学方程式可能是
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
．
| ||
| △ |
（3）小娟同学成功地制取了一瓶氢气，则她一定不会使用上述仪器中的______（填序号）．
（4）小勇同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知他使用了仪器 ②⑥，那么他还需使用图中的______（填序号）．
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解题思路：（1）熟记常用仪器的名称和用途，才能正确的使用；
（2）根据选取的仪器和制取气体的反应原理，推测制取的气体并写出相关方程式：①氧气的制取：固体加热，用到酒精灯；可用排水法收集；②二氧化碳的制取：固体和液体常温反应，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集；③氢气的制取：固和液常温反应，不需要加热，故不用酒精灯；可用排水法收集；
（3）根据制取氢气的反应原理判断所用仪器；
（4）因为二氧化碳的制取：固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集，其密度大于空气，故用向上排空气法，可知选取哪些仪器．
（2）根据选取的仪器和制取气体的反应原理，推测制取的气体并写出相关方程式：①氧气的制取：固体加热，用到酒精灯；可用排水法收集；②二氧化碳的制取：固体和液体常温反应，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集；③氢气的制取：固和液常温反应，不需要加热，故不用酒精灯；可用排水法收集；
（3）根据制取氢气的反应原理判断所用仪器；
（4）因为二氧化碳的制取：固体和液体反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集，其密度大于空气，故用向上排空气法，可知选取哪些仪器．
（1）熟记常用的仪器名称和用途，故③为试管，⑤为集气瓶，⑥为长颈漏斗；
（2）根据选取的仪器，可知制取该气体需要加热，故不可能是氢气和二氧化碳，推测制取的气体是氧气，可用加热氯酸钾反应制取，用高锰酸钾还需棉花，本题没有棉花团，所以一般不宜选用高锰酸钾来制取制取．氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式为：2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑；
（3）实验室制取氢气，是用稀硫酸和锌粒常温反应制取，不需要加热，故不用酒精灯，即④；
（4）制取并收集二氧化碳，是用石灰石与稀盐酸反应，不需要加热，故不用酒精灯；它能溶于水，不能用排水法收集，其密度大于空气，故用向上排空气法，已知使用了仪器②⑥，用了长颈漏斗，所以还得用带双孔橡皮塞的导管，故还需使用上图仪器中的⑤⑨．
故答案为：
（1）③试管，⑤集气瓶，⑥长颈漏斗；
（2）氧气；2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑；
（3）④；
（4）⑤⑨．
点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 解答本题要了解常用仪器的名称和选取，掌握实验室制取气体的装置选择方法及反应原理．
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