Shatina_ 幼苗
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1年前
回答问题
人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来.
1年前1个回答
恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样程度上发展起来。”这主要说明 [
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恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明 A.人要学会改变自然界
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恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来.”这句话主要说明
1年前4个回答
“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来.”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧
思考探究:恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来.”这句话主要说明了什么哲学道理?
人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明 A.哲学智慧产生于人类的实践活动
恩格斯说:“人在怎样 恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来.”这句话主要说明 [
恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 A.哲学智慧源于人类的想
“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了 A.哲学的智慧是凭空产
人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的英语翻译
1年前3个回答
人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。这一名言蕴涵的哲理有: [
城市的迅速发展会改变土地利用方式,并对自然环境要素产生不同程度的影响。下图中A、B、C、D可能是大城市、小城市或郊区。读
怎样区分智力落后的程度?
孩子上学第一年成绩不好并不说明他智力有问题.英语怎么说
1年前2个回答
独生子女要比非独生子女身体素质好、健康状况佳、智力程度高、见识多、知识面广等
你能帮帮他们吗
把下面的词语卡片补充完整。小( )(
下面是用四个小正方形组成的“L”图形,我们只要在图中添画一个小正方形就能使它成为一个轴对称图形,如
求增值税税法问题计算题某商场为增值税的一般纳税人,因管理不善发生火灾,库存外购冰箱10台损失,每台零
某人在“研究平抛物体的运动”实验中,描绘得到平抛物体轨迹的一部分,抛出点的位置没有记录.
如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,BD为∠ABC的平分线,若A点到直线BD的距离为a,则BE的长为_____
精彩回答
A 相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
小明在学习时搜集到如下信息:至迟在春秋末年已使用,战国时期进一步推广,是我国农业发展史上的一次动力革命。据此判断,该信息反映的是( )
你和朋友的上学方式6句
如图,有一只狗被缚在一建筑物的墙角上,这个建筑物是边长都等于6米的等边三角形,绳长是8米.求绳被狗拉紧时,狗运动后所围成的总面积.
化简丨a-1丨+丨a+b丨+丨c-a丨-丨b-c丨