分别写出一个与图所描绘的情景有关的物理知识:

分别写出一个与图所描绘的情景有关的物理知识:

A:______;
B:______;
C:______;
D:______.
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bmdu4_1aen7899 春芽

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解题思路:根据以下知识点分析各图示情景:1、力的作用效果,2、大气压的应用,3、物体间力作用的相互性,4、减小压强的方法.

A、足球在运动员施加的力的作用下,运动状态发生了改变,A图描绘的情景是:力可以改变物体的运动状态.
B、用吸管喝饮料时,饮料在大气压力的作用下被吸到嘴里,B描绘的情景是:大气压的存在.
C、用力划竹排的同时,水对竹排也产生了力的作用,C描绘的情景是:物体间力的作用是相互的.
D、滑雪时人脚下的滑板增加了人与雪地的接触面积,减小了人与地面间的压强,D描绘的情景是:受力面积越大,压强越小.
故答案为:力可以改变物体的运动状态;大气压的存在;物体间力的作用是相互的;受力面积越大,压强越小.

点评:
本题考点: 力的作用效果;减小压强的方法及其应用;大气压的综合应用.

考点点评: 本题考查了:力的作用效果、大气压的应用、物体间力的作用是相互的、减小压强的方法,考查的知识点较多,题的容量较大,但考查方式简单,是一道基础题.

1年前

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