初中英语的语法什么情态动词后面加动词原形之类的 我上初二英语偏科得要死 谁帮帮啊 小弟先谢谢了 我是第一次上百度帮帮 我

初中英语的语法
什么情态动词后面加动词原形之类的 我上初二英语偏科得要死 谁帮帮啊 小弟先谢谢了 我是第一次上百度帮帮 我说的是做填空的
有我自在 1年前 已收到9个回答 举报
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qqpm 幼苗

共回答了15个问题采纳率：93.3% 举报

1、如果你见到can/could/may/might/should这些词（包括它们的否定形式）,那就用动词原形
2、若果你见到decide/plan/want/be supposed/wish/hope/之类有将来含义词语,就填to do
3、若果你见到about/with/at这类介词,就将动词ing形式
4、还有一些动词,像like/start/begin之类的词语,规定它们既可以用to do结构,也可以用doing结构,那就随便用
5、还有一类词,比较特殊,如forget/remember这类词,加 to do表去做,加doing做过.
6、还有saw/hear/watch这类感官动词,加doing表正在,加do表全过程.
我也是初二的学生,自认为英语学得不错.希望能帮到你的忙.

1年前

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磨坊 幼苗

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初中英语的语法有很多啊 你们老师上课的时候应该有归纳吧
老师上课不说语法 这是不可能的事
所以说啦 你应该自己上课仔细听
要让我归纳 那是三天三夜也说不完
初中的英语还行吧 如果初中英语你都吃不消 那你就真的玩完了
现在努力学还来得及
像我也是属于偏科一类 而且还是科学150的偏科 结果我中考就被科学给拖死了
↖(^ω^)↗自己努力吧

1年前

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幸福小白 幼苗

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11. 动词的时态
11.1 一般现在时的用法
1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
...

1年前

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asdhkj3hkjhkajds 幼苗

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代词
1． 人称代词
（1） 人称代词有人称、数和格的变化。代词的主格在句子中充当主语及表语，而宾格在句子中只能充当及物动词的宾格和介词的宾格。
（2） 人称代词并列使用时的顺序为:
单数：第二人称、第三人称、第一人称
复数：第一人称、第二人称、第三人称
You, he and I have known each other for ten year...

1年前

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挖呀 幼苗

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所有的情态动词后都是动词原形！当然情态动词也有他的时态（貌似这是高中的内容，初中的话你见到情态动词就用动词原形就好了！）
常见的情态动词有：
can /could
will/would
shall/should
must
may/might
ought to等等

1年前

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哈哈锅子 幼苗

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你要加油啦，尽快补课去，我觉得你挺有觉悟的，认真听课，还要多背单词&词组，背了就能多得分啊！

1年前

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openred2005 幼苗

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初中英语语法归纳知识点
1.主语：
差不多所有的词语都可以做主语，主语一般在句子的开端。
（特别）形式主语：
例句分析：To teach him is my job=It's my job to teach him.
这样主语就是to teach him,it为形式主语，代替to teach him.
2.谓语：
规则：1.助动...

1年前

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romantichu 幼苗

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情态动词后面的动词都用原型，常见的一般有will would can could may might
must need（need是情态动词，也是及物动词，用作情态动词时只用于疑问句和否定句中）
be（一般现在时am is are过去时was were ）动词后面一般跟名词、形容词，如果有动词要加ing变成动名词
about at for之类的介词后面的动词通通加ing变动...

1年前

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1234567890zlzl 幼苗

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按照老师归纳的背就行了，英语就是背多分
但是你也要注重口语练习

1年前

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你能帮帮他们吗

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