杨先生 幼苗
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将两个全都的含30°角的三角尺按图13.3-19所示摆放在一起,
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把两块相同的含30°角的三角尺如图放置,若AD=根号6
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已知:直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2等于( )
1年前1个回答
(2014•孟津县二模)已知:直线l1∥l2,将一块含30°角的直角三角板如图所示放置,若∠1=25°,则∠2=____
(2011•宁波模拟)将一个含30°角的三角尺按如图方式放置在量角器上,使点C恰好与量角器的边缘重合,三角尺与量角器交于
已知:直线l 1 ∥l 2 ,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2等于( )
(2009•吉林)将一个含有60°角的三角板,按图所示的方式摆放在半圆形纸片上,O为圆心,则∠ACO=______度.
两个完全相同的矩形ABCD、AOEF按如图所示的方式摆放,使点A、D均在y轴的正半轴上,点B在第一象限,点E在x轴的正半
将两块大小一样含30°角的直角三角板叠放在一起,使得他们的斜边在x轴上,直角边不重合,已知AB=8,HG=AD=4,FH
把两块相同的含30°角的直角三角尺的相等边拼在一起,能拼出______种不同的平面几何图形.
将两个同样大小的含30°角的直角三角形按如图那样放置,其中点E是AC和BD的交点,CE=DE=3,AB=10,则△ABE
用两个含30°角的三角尺,能拼成一个等边三角形(如图),由此你能想到,再直角三角形中,30°角所对的直角边与斜边有怎样的
将两块全等的含30°角的三角尺如图(1)摆放在一起,它们的较短直角边长为3.
将两块大小一样含30°角的直角三角板 跌放在一起使得它们的斜边AB重合,直角边不重合已知AB=8 BC=AD=4 AC与
将两块大小一样含30°角的直角三角板,叠放在一起,使得它们的斜边 AB重合,直角边不重合,已知AB=8,BC=AD=4,
将两块大小一样含30°角的直角三角板,叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合,已知
将两块全等的含30°角的三角尺如图①摆放在一起,它们的较短直角边长为6
你能帮帮他们吗
About do you want to know more?A.Whom B.who C.which D.what
什么是 结果用度.分.秒表示?是要用X度X分X秒 这种形式表示吗?
how will robot chage our life 的英语作文 60字左右!
登上月球有关的英语作文80词
酒精灯小面积着火如何处理
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细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用。 [ ]
元嘉草草,封狼居胥,___________。(《永遇乐•京口北固亭怀古》)
lim x→∞( x²-1)/(2x²-x-1 )的极限怎么求
已知10的a次方=3,10的b次方=5,10的c次方=7,试把1050写成底数是10的幂的形式
已知tana/(tana-1)=-1,则sin^2a+sinacosa+2= 为什么知道tana=1/2就知道sina与cosa的值了?