naruto8429 幼苗
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1年前
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阅读《端午的鸡蛋》,回答问题。 课文结尾,作者写了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为,这段话与课文主要内容无关,是赘
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藤野先生练习阅读课文“我离开仙台之后”到文末,回答问题 1选文第一段表达了作者怎样的思想感情(是选文第一段),2 在我认
阅读《枣儿》,回答问题。通读课文后回答,作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情? ___________________
根据课文回答问题。《蝈蝈和蛐蛐》一首诗主要表达了作者怎样的思想情感?__________________________
课文十三岁的际遇1.文题 十三岁的机遇 的含义是?2.本文以()为明线,以()为暗线,通过(),表达了作者对北大深深的眷
《十三岁的际遇》第九段赏析从各种修辞手法,描写方法,整段的内容,作者想表达的情感,和自己的感悟来回答,不少于300字
阅读《枣儿》,回答问 阅读《枣儿》,通读课文后回答,作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情?______________
八下语文课文《敬畏自然》问题1、用提取关键字的方式概括每一个自然段的主要内容问题2、文章最能表达作者观点的句子是哪几句问
阅读课文‘爸爸,你走吧。’”至“我的眼泪又来了”,回答下面问题 一次说说作者是怎样刻画父亲的背影的?
阅读短文回答问题,‘家乡的夏夜’赞美家乡海滨夏夜美丽的景色,表达了作者什么的
《列夫·托尔斯泰》阅读课文三、四自然段,回答问题.(1)托尔斯泰的面部特征是什么?请简要概括,你是怎样看待作者展示伟人丑
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《谋生与乐生》阅读答案读《谋生与乐生》,回答下列问题:1、阅读全文,说说作者要表达的观点是什么.2、文章第⑥段引用杨绛的
关于五柳先生传的问题1.第一段主要用 的表达方法,这部分内容与第二段的【赞语】的关系是 2.文章结尾画线的句子表达了作者
阅读短文回答问题1.这段文字主要通过描写( ),表达自己( )的感受。 2.请模仿这
阅读课文”苏州园林里都有假山和池沼”至”又是入画的一景”回答下面问题.这段文字主要运用了那
阅读课文第3段,回答问题。 1.作者用生花妙笔给我们展现了平常食用咸蛋的优美场景,试分析是怎样优美的场景。答:_____
阅读《欣赏生命》,回答问题。课文题目为“欣赏生命”,可作者花大量的笔墨写对生命的思考,这是为什么?___________
结合课文《祖国啊,我亲爱的祖国》,回答问题。 (1)第一节诗中,诗人创造了几个意象?它们之间有什么联系? (2)本文表达了作者怎样的情感?这种感情又是通过哪些事物来表现的?
十三岁的际遇作者的誓言表达了什么
你能帮帮他们吗
一句初中英语Dalian is getting bigger and busier.请问后边的两个比较级能看成more
已知函数f(x)=(x-1)^2,g(x)=10(x-1),数列{an}、{bn}满足
一根圆柱形钢管,内直径为20cm,水流的速度是每秒1.5m.这根水管可以流过多少升水
(2012•卢湾区二模)若实数对(x,y)满足x2+y2=4,则xy的最大值为______.
一质点从静止开始,现已加速度为a1做一段时间的匀加速运动,紧接着以大小为a2的速度做匀减速运动,直至静止.质点运动的总时
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阅读下面的文字,完成各题。 赤壁赋 苏轼
△ABC中,若∠A、∠B、∠C所对的边a,b,c均成等差数列,∠B= π /3 ,△ABC的面积为4 根号3 ,那么b=______.
1.函数f(x)=sinxcosx的最小值=? 2.函数f(x)=sinx+sin(2x+π/2)的最大值=?