实验室配制500mL 0.5mol•L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:

实验室配制500mL 0.5mol•L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
1把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
2把①所得溶液小心转人500mL容量瓶中;
3继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度l~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸
馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切
4用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,
并轻轻摇匀;
5将容量瓶塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
A.本实验所用氯化钠的质量为______
B.实验操作步骤的正确顺序为(填序号)______
C.若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(填偏高,偏低,无影响)
没有进行操作④______;加蒸馏水时不慎超过了刻度线后吸出少许溶液______.向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面______.为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容______.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度______.定容时仰视______.
ziyumo 1年前 已收到1个回答 举报

hhblue1980 幼苗

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解题思路:A、根据n=cv计算氯化钠的物质的量,再根据m=nM计算所需氯化钠的质量.
B、根据配制溶液的实验操作过程进行实验步骤排序.
C、分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=[n/v]分析判断.

A、需氯化钠的质量为m=0.5L×0.5mol•L-1×58.5g/mol=14.6g.
故答案为:14.6g.
B、操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用托盘天平(用到药匙)氯化钠,在烧杯中溶解,用玻璃棒搅拌,加速溶解,恢复到室温后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.
所以实验操作步骤的正确顺序为1→2→4→3→5.
故答案为:1→2→4→3→5.
C、未洗涤烧杯、玻璃棒,少量氯化钠沾在烧杯壁与玻璃棒上,移入容量瓶中氯化钠的实际质量减小,溶液浓度偏低;
定容时,加水超过刻度线,使溶液的体积偏大,所配溶液浓度偏低,溶液是均匀的,再用胶头滴管吸出多余的部分,剩余溶液与所配溶液浓度相同,溶液浓度偏低;
不慎有液滴掉在容量瓶外面,移入容量瓶中氯化钠的实际质量减小,溶液浓度偏低;
液体具有热胀冷缩的性质,未冷却到室温,趁热将溶液到入容量瓶,并配成溶液,会导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高;
摇匀后液面下降,一部分溶液留在瓶塞与瓶口之间,再加蒸馏水至刻度线,导致溶液体积偏大,所以溶液浓度偏低.
定容时仰视刻度,使溶液的体积偏大,所配溶液浓度偏低;
故答案为:偏低;偏低;偏低;偏高;偏低;偏低.

点评:
本题考点: 配制一定物质的量浓度的溶液.

考点点评: 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,注意从c=[n/v]理解配制原理.

1年前

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