无初速度的滑块在水平和倾斜等等包括传送带上的运动情况分析：1传送带不够长2传送带足够够长,包括高中所有传送带的情况及基本

模型是吧.那就考量物体加速的距离,这样满足你传送带长度够和不够两个情况.

设：物体质量M、传送带摩擦系数μ、传送带速度V、传送带与水平面的角度α
模型考量物体由静止放到传送带的那一刹那开始,直到物体与传送带速度一致、或达到力平衡为止.如传送带不够长,则考量飞出传送带的初速度.
设物体在这段过程中通过的距离S,传送带长度设L
1、传送带上坡时：
物体对传送带的正压力=Mgcosα；
∴摩擦力=μMgcosα （方向上坡）,此时重力的分力沿坡道向下,大小为Mgsinα
∴物体的上坡合力=Mg(μcosα-sinα)
∴物体上坡的加速度a=g(μcosα-sinα)
又∵V=at
∴加速时间t=V/g(μcosα-sinα)
∵S=½at²
∴ 带入上述元素得 S=V²/2g(μcosα-sinα)
如果S>L 则传送带不够长,物体加速时间 t‘²=2L/g(μcosα-sinα)
∴物体的最终速度V’=a√2L/g(μcosα-sinα)
如果S或V'的值为负数,说明传送带摩擦力不够,虽然传送带在上坡,但是物体受到的合力时网下坡的.

2、下坡时同理,就是摩擦力方向和重力的分力方向一致,a=g(μcosα+sinα)

3、水平的时候,带入0度角,公式依然成立.

“传送带”问题在现代生产应用中非常广泛，以传送带为情景的物理问题，能够非常方便的与牛顿力学的规律相结合，是一个很好的高考命题的平台，因此与传送带相关的物理问题在高考命题中经常出现，这类问题能够较方便的考察学生利用物理规律分析问题和解决问题的能力，受到广大师生的重视。
　　关于传送带的问题，主要可以用来考察：如何分析物体的运动情况、匀变速直线运动规律的运用、相对运动问题的计算，摩擦力功的计算...

这个我说点吧 在倾斜的时候你要知道下滑力 还有摩擦力的大小 公式下面有 不过建议公式你自己做题的时候自己去根据受力平衡 受力分析去自己找出来效果更好
传送带 静止的物体（没有其他的拉力等）的速度达到和传送带的速度一样时候就不会再加速了
这个都是多练的 别人说的对你的用处不大 就算背下来了你也记不到很久 理解透了就能一下子记住 虽然我物理不好 不过我对你说的都提高了我的...

问题答起来很多，不是一两句能解决的，并且某些语言没有对应的实例也不好理解它的意思，我可以给你发个专题，如果你需要的话