瑷Bo一笙 幼苗
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1年前
雪飞扬1973 幼苗
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求助数学证明题如图在三角形ABC中AD是∠BAC的平分线,EF垂直平分AD,垂足为F,叫BC的延长线与E,BE=a,CE
1年前2个回答
如图,在三角形ABC中,AD为∠BAC的平分线,EF垂直平分AD,交AD于E,交BC的延长线于F,那么∠B=∠CAF吗?
1年前1个回答
丶数 学 高 手 进 .如 图 在三角形abc中,AD为∠BAC的角平分线,EF垂直平分AD,交AD于E,交BC的延长线
在三角形ABC中,AD为∠BAC的平分线,EF垂直平分AD,交AD于E,交BC的延长线于F,则∠B=∠CAF吗?为什么?
如图,在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,CE垂直AD于E,M是BC的中点,AB=14,AC=10,求ME的长
已知:如图,在三角形abc中,ad角bac的平分线,de垂直ab,df垂直ac,垂足分别是点e、f,且BE=CF.求证:
如图,在三角形ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE垂直于AB于E,DF垂直于AC于F,三角形ABC的面积是28平方厘米
如图,在三角形abc中,ad是∠bac的平分线,bp垂直于ad,垂足是p.已知ac-ab等于2bp,求证:∠abc等于3
如图,在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,BP垂直于AD,垂足是P.已知AC-AB=2BP,求证:∠ABC=3∠C
如图,在三角形abc中,Ad为∠bac的平分线,de垂直ab于f,df垂直ac于f,三角形abc面积是28平方厘米,de
如图,在三角形ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE垂直AB于E,DF垂直AC于F,三角形ABC面积是28cm ,DF=
1年前3个回答
如图,在三角形ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE垂直AB于E,DF垂直AC于F,DE等于DF.求证:AD垂直EF.图
以知三角形abc中,ad为∠bac的平分线,fe垂直平分ad交ad于e,交bc延长线于f,那么,∠b=∠caf吗,为什么
在△ABC中AD是∠BAC的平分线,EF垂直平分AD交AB于E,交AC于F,求四边形AEDF是菱形
初中数学题:如图,在三角形abc中,ad是∠bac的平分线,dh⊥ac于点h,dm=dn
如图,在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点E,求证AD垂直EF
已知;如图,在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,交BC于D,EF是AD的垂直平分线,交BC的延长线与点E
如图,在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,过点D作DE‖AC,交AB于点E,过点E作EF‖BC,交AC于点E.求证
已知如图,在三角形abc中,ad是∠bac的平分线,e是ad上任意一点,∠abe=∠ace求证∠ebd=∠ecd
你能帮帮他们吗
请按要求作答:(1)图1呈现的实验说明______.(2)如图2所示是托里拆利实验,当时的大气压强等于______mm高
新视野大学英语预备级2课后练习答案
用平方差公式计算:(2x-3y+4)(-2x-3y-4)
铵盐的检验方法:取少量固体加入____,研磨,若有____……
一个中学生从校园的草坪中穿过,恰好被班主任老师发现.老师幽默地批评,学生诚恳地认错.
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只见他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身子倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一挺,“咔嚓”一声,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一起拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是罗汉身体!无千万斤力气,如何拔得起!” ___________ 这个故事出自古典名著《___________ 》。故事中的“他”指的是这部长篇小说里的人物 ___________ 。你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事写下来。(50字左右)
Excuse me, but can you tell me ________?
When you rewrite the paragraph, I advised you to _______ the last sentence as it is rather mileading.
我们要用bīng gùn________或xiàng pí________来跟会做竹节人的人交换竹节人。有了它,我们便不知pí jiàn________地玩起来。有时玩得忘了写作业,妈妈气得直duò jiǎo________。每当这时,我只好jǔ sàng________地把它放在chōu ti________里,去写作业。
12/7 是最简分数.______.