下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读后完成(1)~(3)题。

下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读后完成(1)~(3)题。
(甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。 ;课下写作时,携汉字低声吟唱
(乙)①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。③在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。
小题1:请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。
小题2:乙段中有一个病句,请找出来并说明修改意见。
句,修改意见:
小题3:两段文字除对偶之外,还运用了三种修辞手法,请指出一种并简析其表达效果。

庞小静 1年前 已收到1个回答 举报

小水月轩子 幼苗

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小题1:课堂交流时,邀汉字激情舞蹈。小题2:第①句,在“优秀文化”后加“是否”。小题3:示例:1甲段运用了拟人手法,赋予“汉字”以人的特点,生动形象地表现了我与汉字的密切关系(密不可分)。2乙段运用了比喻手...

1年前

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