请根据下列图解内容回答问题:(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则A代表______.(g)请

请根据下列图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则A代表______.
(g)请据图回答:
①在促进生长发育方面,A和______表现为协同作用;
②在寒冷环境中,______和______都能促进机体物质代谢,产热增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
③______和______都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,与上题中能够升高血糖浓度的两种激素相比,二者表现为______作用.
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.如果①和④是对应的,则①是______激素;如果甲状腺激素的合成量过少时,激素①、④含量的变化趋势是______.这是一种______调节机制.
(8)糖尿病病因主要有两点:胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感,目前对于一些糖尿病初期病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡,如磺脲药和苯甲酸衍生物双胍药、葡萄糖苷酶抑制剂等.请结合所学知识推测这类降糖药的主要作用机理______(多选)
A.补充胰岛素 B.补充胰高血糖素
C.促进胰岛素的释放 D.增强身体对胰岛素的敏感性.
完颜一飞 1年前 已收到1个回答 举报

右手温暖你 幼苗

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解题思路:1、A表示生长激素,B表示胰岛B细胞,C表示胰岛A细胞;①②表示促激素释放激素,③表示促性激素,④表示促甲状腺激素.
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
3、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
4、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.

(1)图解中的A表示生长激素,在九的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”.
(2)①在促进生长发育方面,A生长激素和甲状腺激素表现为协同作用;
②在寒冷环境中,甲状腺激素和肾5腺素分泌增加,促进机体物质代谢,产热增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
③胰高血糖素和肾5腺素都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素能升高血糖,二者表现为拮抗作用.
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.④表示甲状腺激素,而①和④是对应的,则①是促甲状腺激素释放激素;如果甲状腺激素的合成量过少时,则对下丘脑和垂体的抑制作用消失,则激素①、④含量的变化趋势是升高.这是一种反馈调节机制.
(5)引起糖尿病的原因主要有两点:胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感,则降糖药的主要作用机理是促进胰岛素的释放和强身体对胰岛素的敏感性,故选:CD.
故答案为:
(1)生长激素
(2)①甲状腺激素 ②甲状腺激素 肾5腺素
③胰高血糖素 肾5腺素  ④拮抗
(3)促甲状腺激素释放升高(增加)反馈(少)CD

点评:
本题考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用;体温调节、水盐调节、血糖调节.

考点点评: 本题考查生长激素的功能、体温调节、血糖调节、甲状腺激素的分级调节等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

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