实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 向某固体上滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 该固体是碳酸盐 |
D | 将生石灰固体加入水中 | 溶液温度升高 | 这是个放热反应 |
立来 幼苗
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A、未打磨的铝条表面存在氧化铝的保护膜,从而阻碍了铝与硫酸铜的反应,不能说明铝不如铜活泼,故选项实验结论错误;
B、将带火星的木条伸入氧气中,木条复燃,说明氧气能支持燃烧,即氧气具有助燃性,故选项实验现象与实验结论都正确;
C、向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项实验结论错误;
D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,将生石灰固体加入水中,溶液温度升高,说明这是个放热反应,故选项实验现象与实验结论都正确.
故选BD.
点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;氧气的检验和验满;金属的化学性质;生石灰的性质与用途;酸的化学性质.
考点点评: 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计、评价是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
1年前
(2013•宝坻区一模)下列对实验现象或结论的分析合理的是( )
1年前1个回答
(2013•北京)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
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(2013•韶关模拟)下列实验现象、解释与结论均正确的是( )
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1年前1个回答
你能帮帮他们吗