(2014•安徽三模)已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它们的核电荷数依次增加.相关信息如表所示,根据推

(2014•安徽三模)已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它们的核电荷数依次增加.相关信息如表所示,根据推断回答下列问题:(答题时A、B、C、D、E用所对应的元素符号表示)
A A的最高价氧化物对应的水化物化学式为H2AO3
B B元素的第一电离能比同周期相邻两个元素都大
C C原子在同周期原子中半径最大(稀有气体除外),其单质焰色为黄色
D D的基态原子最外层电子排布式为3s23p2
E E与C位于不同周期,E原子核外最外层电子数与C相同,其余各层电子均充满
(1)C在周期表中位于第______周期第______族,E基态原子核外电子排布式是______
(2)A、B、D三种元素电负性由大到小排列顺序为______,其中A的最高价氯化物构成晶体的微粒间作用力为______
(3)A和B的最简单氢化物中较稳定的是______(填化学式).B的最简单氢化物和E的黑色氧化物固体在加热时可反应,写出其反应方程式
3CuO+2NH3
.
N2+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
.
N2+3Cu+3H2O

(4)E的单质和过氧化氢在稀硫酸中可反应,有人将这个反应设计成原电池,请写出正极反应方程式______
(5)煤燃烧产生的烟气中有B的氧化物,会引起严重的环境问题,因此,常用AH4催化还原以消除污染,已知:
AH4(g)+2BO2(g)═B2(g)+AO2(g)+2H2O(g)△H1=-867kJ/mol
2BO2(g)⇌B2O4(g)△H2=-56.9kJ/mol
写出AH4和B2O4反应的热化学方程式______.
lyjandhope 1年前 已收到1个回答 举报

wubihan 幼苗

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解题思路:A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它们的核电荷数依次增加,C原子在同周期原子中半径最大(稀有气体除外),其单质焰色为黄色,则C为Na;A的最高价氧化物对应的水化物化学式为H2AO3,最高正价为+4,原子序数小于Na,故A为碳元素;B的原子序数介于碳、氧之间,则B为N元素,第一电离能高于碳、氧;D的基态原子最外层电子排布式为3s23p2,则D为Si;E与C位于不同周期,原子序数对C(Na),则E处于第四周期,E原子核外最外层电子数与C相同,其余各层电子均充满,原子核外电子数=2+8+18+1=29,则E为Cu,据此解答.

A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它们的核电荷数依次增加,C原子在同周期原子中半径最大(稀有气体除外),其单质焰色为黄色,则C为Na;A的最高价氧化物对应的水化物化学式为H2AO3,最高正价为+4,原子序数小于Na,故A为碳元素;B的原子序数介于碳、氧之间,则B为N元素,第一电离能高于碳、氧;D的基态原子最外层电子排布式为3s23p2,则D为Si;E与C位于不同周期,原子序数对C(Na),则E处于第四周期,E原子核外最外层电子数与C相同,其余各层电子均充满,原子核外电子数=2+8+18+1=29,则E为Cu,
(1)C为Na,在周期表中位于第三周期第ⅠA族,E为Cu,基态原子核外电子排布式是:1s22s22p63s23p63d104s1
故答案为:三、ⅠA;1s22s22p63s23p63d104s1
(2)C、N、Si同周期,随原子序数增大电负性增大,同主族自上而下电负性减小,故电负性由大到小顺序为:N>C>Si,其中A的最高价氯化物为CCl4,形成分子晶体,构成晶体的微粒间作用力为:范德华力,
故答案为:N>C>Si;范德华力;
(3)非金属性C<N,故最简单氢化物中NH3较稳定,氨气与CuO反应生成Cu氮气与水,其化学反应方程式 为:3CuO+2NH3


.
N2+3Cu+3H2O,
故答案为:NH3;3CuO+2NH3


.
N2+3Cu+3H2O;
(4)Cu的单质和过氧化氢在稀硫酸中可反应,正极发生还原反应,过氧化氢在正极获得电子,在氢离子参与反应下生成水,正极电极反应式为:H2O2+2e-+2H+=2H2O,
故答案为:H2O2+2e-+2H+=2H2O;
(5)已知:①、CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-867kJ/mol
②、2NO2(g)⇌N2O4(g)△H2=-56.9kJ/mol
由盖斯定律,①-②得:CH4(g)+N2O4(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1kJ/mol,
故答案为:CH4(g)+N2O4(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1kJ/mol.

点评:
本题考点: 位置结构性质的相互关系应用;不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别;热化学方程式.

考点点评: 本题考查结构性质位置关系应用,题目比较综合,涉及核外电子排布、电负性、原电池、热化学方程式等,侧重考查学生对知识的迁移应用,难度中等.

1年前

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