夺命小书生 幼苗
共回答了20个问题采纳率:90% 举报
1年前
ljgsyd 幼苗
共回答了1个问题 举报
faxf 幼苗
own_cub 幼苗
共回答了13个问题采纳率:92.3% 举报
回答问题
概括人物品质富兰克林()爱因斯坦()诺贝尔()
1年前2个回答
概括富兰克林、爱因斯坦、诺贝尔的人物品质.
1年前1个回答
概括下列人物品质富兰克林爱因斯坦诺贝尔
1年前5个回答
富兰克林爱因斯坦诺贝尔有什么人物品质
形容品质的词语形容富兰克林,爱因斯坦,诺贝尔品质的词语(3个)
富兰克林的为人品质,知道的话,把爱因斯坦和诺贝尔的品质也说说
富兰克林、爱因斯坦、诺贝尔的品质
1年前6个回答
富兰克林爱因斯坦诺贝尔说说他们的品质
1年前7个回答
都是一课中的.1\根据课文内容把人物和表现人物品质特点的词语用直线连接起来,并在后面的横线上概括地写出能够表现这一特点的
用一句话概括富兰克林,爱因斯坦,诺贝尔的所有事迹
课文写了邓稼先哪些事例,请用简洁的语言概括出来,分别表现了人物的哪些品质!500字,结合课文内容!
小学五年级上册根据你对课文的理解用准确的词语或句子概括人物性格或品质
根据课文内容及你的理 根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容.(1)
根据课文内容及你的理 根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容.⑴可怜
1.根据所学课文内容,概括出下列人物的主要特点。 李大钊: 凡卡: 卖火柴的小女孩:
根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容 .
1年前3个回答
根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容。
课文杜戏的习题1:阅读课文,整体感知课文内容,并用简要的语言概括看戏过程的各个情节.2:再读课文,根据人物(双喜、阿发等
你能帮帮他们吗
长江下游的水文特征
作文,(快乐的圣诞节)二百字
如图,a.b.c.d.e.f是三角形mnr三条边上的一点,ab平行de.bc平行ef.cd平行af.若角4加角6等于21
直线方程的题目,急用.1.已知直线l过点(1,2),且与M(2,3)和N(4,5)的距离相等,求直线L的方程2.三角形A
急,男生和女生平均每人植树16.5棵,男声24人,共植树505棵,女生平均每人植树11棵,男声,女生共植
精彩回答
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是( )
They will go to the store.(改为一般过去时)
“九州生气恃风雷”,“但悲不见九州同”,上述诗句中的“九州”一词源于 [ ]
已知x²+xy=2,y²+xy=5,则1/2x²+xy+1/2y²的值是多少?
设曲线y=sinx在点(π/6,1/2)的切线方程和法线方程