spach 幼苗
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15×11-(11-3)×(11-3)÷2,=165-8×8÷2,=165-32=133(平方厘米),答:剩下部分的面积是133平方厘米.
点评:本题考点: 梯形的面积. 考点点评: 此题主要考查长方形、三角形的面积公式的灵活运用.
1年前
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手工课上唐老师让同学们在一张长方形的一角剪去一个等腰直角三角形,剩下部分的面积是多少?
1年前1个回答
手工课上,唐老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形(如图),剩下部分的面积是多少?
手工课上,李老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形(如下图)剩下部分的面积多少?长18厘米、宽12厘米?
1年前2个回答
手工课上,老师在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形。剩下部分面积是?
手工课上,老师在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形.剩下部分面积是
同学们做手工,从一张长方形纸上的一角剪去一个等腰直角三角形.剩下部分的面积是多少?
老师让同学们在一张长为15厘米,宽为11厘米的长方形剪取一个等腰直角三角形,这个等腰直角三角形的高为4厘米,那么剪剩的图
一个长方形手工纸,长12cm,宽8cm,从它的一个角上剪去一个直角边是8cm的等腰直角三角形,剩下的手工纸的面积是(
一张长方形手工纸,长12厘米,宽8厘米,从它的一个角上剪去一个直角边是8厘米的等腰直角三角形,剩下的手工纸的面积是多少
手工课上,美术老师让我们拿出一张长方形纸片,然后把纸的一角像下图中一样折叠起来,则图中阴影部分的面
3.一张长方形手工纸,长12cm,宽8cm,从它的一个角上剪去一个直角边是8cm的等腰直角三角形,剩下的手工纸的面积是(
一张长方形手工纸,长12厘米,宽8厘米,从它的一个角上剪去一个直角边是8厘米的等腰三角形,剩下的手工纸面面
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
一条路 第一天修了4分之1 第二天修的比第一天多200米这时已修的与 没修的比是5:3.这条路长多少米
1.在一次数学比赛中,七年级七年级(1)得100分得有4人,得95分的有6人,得90分的人有10人,的85分的有5人,的
关于xy的方程组,3x-9=m,x+my=n,的解为x=1y=1则|m-n|的值
A: Who is your favourite singer?
由2点10分到2点30分,分针转了______°,时针转了______°.
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一米等于多少厘米
I'm ______ (young) than Daming.
39.37*14+60.63*14+17又11分之7*11分之5-14又11分之7*11分之5的简便运算
赏析《山坡羊·潼关怀古》,完成小题。
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