(答得好再加20分)问高中老师题,总被各种批.

(答得好再加20分)问高中老师题,总被各种批.
现在一学习脑子里全是否定,觉得这样学不行,那样也不行. !
批我太钻 学的糊涂 会探究不会解决 想得太多 想的问题是临界情况还无定论 问题没有意义 问题不会考...
1你说我不会解决问题那是我不能确定自己探究的结果对不对,才问你2我问的是我不会的,我还能很牛?肯定糊涂了,我的误区嘛!3你说想得多,不想那个点怎么判断选哪个选项?4你说临界,这是你上课讲的,我没完全弄懂才问你5什么想得多,不懂了还不能问了?不考的就不想了?糊糊涂涂的?
我觉得很恶心!用得着费那么多话吗 我问你讲不就行了,发什么火啊! 再这么下去我就厌学了,好奇心也受损了,有些恨他们.求救!SOS
我们老师是学校中较好的老师 所以我才无法用“它是垃圾,不必管他的话”来解脱
【我要改变学习方法吗? 少“空想” 少思考】
讨厌老师自然无法好好学习,所以我还不敢讨厌他们.文中我虽然语气有些严重,可我.被他们批来批去,我曾在被批 “只是空想!”后难过了好久,不知学习方法错了没.
xieyanfei 1年前 已收到1个回答 举报

正在忙_qq 幼苗

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其实这种情况很常见的,不论好学生还是不太好的学生,老师在经历一次次相似问题讲解后都会感到或多或少的烦躁,首先,你要理解这一点,老师的脑袋不是铁打的.
另外,老师们也是人,甚至一般来说老师们的感情会更丰富,所以,你要做的就是:打动他(她)!敌意这种东西是不宜有的,简单来说,就连动物都能感觉到善意和敌意老师们当然也可以.所以你要首先把自己的态度放好,问问自己,是否真的友善而真诚.其他问题在此基础上基本小菜.
我高中一个老师就讲过他带过的一个学生,很喜欢问问题,但问题很刁钻,也有些问题问了好多遍,很多老师都常常批评他,讽刺更加常见,但那个学生还是抱着恭敬地态度和求知的心理一遍一遍“碰壁”,也并没过多久,所有老师都熟悉了他的脾性,反而因为他一次次的“厚脸皮”喜欢上了这个学生,且清楚了他的特点,针对他的问题老师们应对的越来越好.
我想告诉你的是,教育是相互的,你要相信自己可以“教育”了老师们.
加油!我相信你的学习生活会因为自己的风度和毅力得到提升和快乐.
希望我能帮到你、~

1年前 追问

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xieyanfei 举报

我需要改变学习方法吗?少思考..少“空想” ...

举报 正在忙_qq

嗯,这也是需要改进的,不要问没有意义的问题。不过,有实在不懂的问题,一定要大胆问就ok啦!至于学习方法,各门功课你可以根据自己的情况再结合老师的建议,因地制宜地改进加强
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