罗吾我 幼苗
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由题意得,5a-2=13,解得,a=3,∴原方程为15-x=13,解得,x=2;故选C.
点评:本题考点: 一元一次方程的解. 考点点评: 本题考查了一元一次方程的解,把方程的解代入先求出a的值,然后求解,读懂题意是关键.
1年前
三阵风 幼苗
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秦朝男子 幼苗
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ashenjj 幼苗
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晨微儿 幼苗
chenhuxing88 幼苗
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sdpsc 幼苗
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gaoxx83 幼苗
回答问题
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=3,则原方程的解是
1年前2个回答
小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为( )
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小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=2则原方程的解是
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小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将“-x”看作“+x”得方程的解为x=-2则原方程的解是
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1、小李在解方程5a-x=13(X为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解x=-2,则元分成的解为( )
小李在解方程5a-x=13时(x为未知数),误将-x看成了+x,得到x=-2,则原方程的解是()
小明在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,求原方程的解?
急1.小张在解方程5a-x=13(x为未知数),误将-x看作+x,得方程的解为 x=-2,原方程的解应为( )2.已知关
小李在解关于X的方程5a-x=-8-4x+3a时,误将左边-x看作+x,得方程的解为x=-2求原方程
小李在解方程5a—x=13(x为未知数)时误将—x看作+x得方程的解为x=—2,求原方程的解.
小李在解方程5a一x=13(x为未知数)时,误将一x看作+X,解得方程的解x=一2,则原方程的解为多少?
小明解方程5a-x=13时,武将-x看作x,解得x=-2,原方程解为
小华在解关于x的方程5a-x=13+2x时,误将-x看作+x,得到方程的解为x=-3,则原方程
小丽在解关于x的方程5a-x=13时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为?
小华在解关于x的方程5a-x=13+2x时误将-x看作+x,得到方程的解为x=-3,则原方程的解为?
小马虎在解方程5a-x=13(x未知数时),误将-x看成+x,得方程解为-2,则原方程解x=( )
你能帮帮他们吗
辩证唯物主义物质范畴是什么
求学霸回答并说明理由,只给答案不讲理的免 =======
地震中的父与子 他挖了8个小时,12个小时,24个小时,36个小时,没人再来阻挡他.文中这样写有什么好处?
今天是个好天气,我们到马来西亚旅游去?英语怎么说?
因式分解:(1.)-2x的平方z+24xyz-70y的平方z(2.)(x+y)的平方-4(x+y)-12(3.)x的平方
精彩回答
铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”又称“孔雀石”,化学式为Cu2(OH)2CO3,铜绿能跟酸反应生成铜盐及CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化
此去经年,_______________。_______________,更与何人说? (柳永《雨霖铃》)
The passengers’ (乘客) families were________to keep calm as soon as they heard the bad news.
吉安市的气候类型是( )
下列应用只涉及物质的物理性质的是( )