(2014•普陀区二模)请分析回答下列有关植物激素调节问题.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.甲

(2014•普陀区二模)请分析回答下列有关植物激素调节问题.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.甲图表示水平放置顶芽正常优先生长的幼苗,乙图表示该幼苗不同器官对生长素浓度的反应. (要求:用乙图曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)甲图②处生长素浓度可用乙图[______]点浓度表示;乙图中C点浓度可表示甲图中[______]处生长素浓度.
(2)为了促进⑥处结构的生长,可采取的办法是______,经过此处理后⑥处生长素浓度将会低于______ c/mol•L-1
(3)能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是______ c/mol•L-1
研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用.某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行的探究结果如图丙所示.
(4)试推测赤霉素在促进茎生长方面的作用机理是______.
(5)根据图丙可以得出的结论有
①______;
②______.
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好运来的大肉面 幼苗

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解题思路:1、分析甲图可知,由于重力作用,近地侧生长素浓度高于远地侧,由于根对生长素敏感,因此近地侧生长素浓度过高抑制生长,根出现向地性,茎对生长素不敏感,近地侧生长素浓度高,促进作用强,茎背地生长,顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制侧芽生长,因此呈现顶端优势;
2、分析题图乙可知,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低,促进根、芽、茎生长的生长素浓度范围分别是小于10-8、小于10-6、小于10-10c/mol•L-1,能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是10-10-10-6c/mol•L-1
3、分析丙图可知,与加清水的对照组相比加入IAA和GA的实验组的茎 的平均伸长量大,同时加入IAA和GA的茎的伸长量比单独加入IAA和GA的伸长量大.

(1)甲图②处生长素浓度过高,抑制根生长,对应图乙中的F点;乙图中C点浓度可促进植物茎生长,可以表示甲图中④.
(2)⑥侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育,为了促进侧芽发育,可以去掉顶芽,减少侧芽部位生长素的来源,使侧芽部位生长素浓度降低,经过此处理后⑥处生长素浓度将会低于 10-6c/mol•L-1
(3)分析题图可知,同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是10-10-10-6c/mol•L-1
(4)赤霉素在促进茎生长方面的作用机理是加速细胞的伸长(赤霉素可以提高植物体内生长素的含量,而生长素直接调节细胞的伸长);对细胞的分裂也有促进作用;它还可以促进细胞的扩大.
(5)分析题图丙可知,与对照组相比,IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;与单独加IAA和GA的实验相比,同时加IAA和GA的实验促进效果更明显,因此IAA和GA具有协同作用.
故答案为:
(1)F④
(2)去除顶芽10-6
(3)10-10-10-6
(4)加速细胞的伸长(赤霉素可以提高植物体内生长素的含量,而生长素直接调节细胞的伸长);对细胞的分裂也有促进作用;它还可以促进细胞的扩大.
(5)①.IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显
②.IAA和GA具有协同作用(或两种激素同时存在时,具有明显增效作用)

点评:
本题考点: 生长素的作用以及作用的两重性;植物激素的作用.

考点点评: 本题主要考查学生解题题图获取信息的能力,并利用有效信息结合所学知识解释生物学问题的能力.

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