如图所示是一实验小组测量某种液体密度的正确操作流程图,请根据图示把下表中的空缺填好. 液体与烧杯的总质量/g

如图所示是一实验小组测量某种液体密度的正确操作流程图,请根据图示把下表中的空缺填好.
液体与烧杯的总质量/g 量筒中液体的体积/cm3 被测液体的密度/kg•m-1
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独笑风尘 1年前 已收到1个回答 举报

许河 幼苗

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解题思路:从图中直观看出,烧杯内液体较多的时候杯和液体的总质量为左图中右盘中砝码的总质量,当烧杯内液体倒入量筒内一部分,剩余质量为右图中右盘中砝码的总质量,总质量减去剩余液体质量即为量筒内液体的质量,从量筒上可直接读出被测液体的体积,然后代入密度公式ρ=
m/V]即可求出该液体的体积.

烧杯和液体的总质量m=50g+20g+5g=75g,倒出适量液体后烧杯和液体的总质量m=20g+5g=25g,
量筒内液体的质量m=m-m=75g-25g=50g,被测液体的体积V=80ml=80cm3
则该液体的密度ρ=[m/V]=[50g
80cm3=0.625g/cm3=0.625×103kg/m3.见下表:

液体与烧杯的总质量/g 倒出适量液体后烧杯和液体的总质量/g 量筒中液体的体积/cm3 被测液体的密度/kg•m-3
75 25 80 0.625×103

点评:
本题考点: 密度的计算;液体密度的测量.

考点点评: 本题的重点是物质密度的测定,中考中多以实验及设计题出现,解答时应抓住两点,一是以密度的定义、公式为基础,仔细审题,充分发挥自己的创新才能,灵活处理问题;二是生活与生产实际,减小误差,认真答题,其中如何设计实验来测量物质的密度也是最近几年中考的热点,解题思路是如何测出物质的质量和体积,题目有传统型的解法,也有特殊性的方法,体现了对测量密度这一知识点的较高要求.

1年前

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