帮忙分析下这几个句子的结构!1.Don't use words expressions or phrases known

1、known后置定语,修饰 words expressions 、 phrases
adj.知道的；知名的；已知的
句意：别用专业人士才知道的词汇和短语（言下之意你要来点非专业的）
2、The first book 主语
written for teaching English as a foreign language 分词短语做定语,解释是个什么样的书
came out 谓语动词
in the 16th century时间状语
句意：第一本将英语作为一门外语来教授的书出现在16世纪.
3、hearing loud knocks at the door分词短语做状语,表明主语的动作发生的时间
Sam 主语
got dressed and open it两个谓语动词
to find who it was目的状语
句意：听见敲门声,山姆穿上衣服开门看看是谁.
4、Founded in 1636.
在1636年被发现.或者在1636年创办.
是不是谓语要放在句子里面看,它有可能是谓语动词,也有可能仅仅是过去分词短语做定语,这个要具体分析.

1.known指‘被知道’。意思是：不要使用仅仅被那些拥有特殊知识的人知道的单词或短语！ 2.The first book 作主语，written for teaching English as a foreign language作定语修饰主语，came out 作谓语，in the 16th century作时间状语！ 3.hearing loud knocks at the door作...

1.过去分词作定语
别用专业术语
2.The first book【主语】 written for teaching English as a foreign language【过去分词引导后置定语】 came out【谓语】 in the 16th century.【时间状语】
3.hearing loud knocks at the door【现在分词引导状语从句】,S...