在探究功与物体速度变化的关系实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带,这条纸带上的点两端较密,中间疏,出现这种

在探究功与物体速度变化的关系实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带,这条纸带上的点两端较密,中间疏,出现这种情况的原因可能是(  )
A.电源的频率不稳定
B.木板倾斜程度太大
C.没有使木板倾斜或倾斜角度太小
D.是由于橡皮筋的拉伸程度过大而导致的
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洋盘小女人 春芽

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解题思路:本实验中需要平衡摩擦力,使小车受到的合外力等于橡皮筋的拉力.由图看出小车先加速后减速,分析是否平衡摩擦力即可解答.

A、由图看出小车先加速后减速,最后停下来.电源的频率不稳定时,打点周期不稳定,对纸带所记录的点中间会产生影响,但最终点的间距不会为零,故A错误.
B、木板倾斜程度太大时,当橡皮筋的拉力消失后,小车仍做加速运动,不可能做减速运动,故B错误.
C、由图看出小车先加速后减速,最后停下来,说明橡皮筋的拉力消失后,小车做减速运动,摩擦力的影响没有消除,说明没有使木板倾斜或倾斜角度太小,摩擦力未被平衡,故C正确.
D、是由于橡皮筋的拉伸程度过大时,当橡皮筋的拉力消失后,小车应做匀速运动,不可能做减速运动,故D错误.
故选:C

点评:
本题考点: 探究功与速度变化的关系.

考点点评: 对于实验的具体操作和实验细节,加强记忆的同时要加强动手操作.本题应根据实验的操作方法和原理进行分析.

1年前

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