A biologist does not merely describe organisms,but tries to

A biologist does not merely describe organisms,but tries to learn _C_ act as they do.
A) what causes them to B) causes them to what C) what to cause them D) what cause to them ,这个题目为什么选择C啊,

靜聽風 1年前已收到1个回答举报

劲西幼苗

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宾语从句相信你能看出来
我记得有个短语是have sb. do(使某人做..)
这句也是这样,把have改成cause（导致某人做）

特殊在them指代organisms,虽然是sth.但把organisms当作sb看待也是说得通的
宾语从句是what to cause them act+后面的成分
as they do是干扰的,用于修饰宾语从句,可以无视它

1年前

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如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,过C作AB的平行线交DE的延长线于点F

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如图,已知三角abc中,ad是角bac的平分线,de平行ac交ab于e,df平行ab交ac于f,又ae等于6.求四边形a

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如图,菱形ABCD中,E是AB中点,且DE⊥AB.求∠ABD的度数.

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如图,AD是角BAC的角平分线,DE//AC,EF//BC,AB=15,AF=4,则DE的长等于____

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如图,Rt△ABC中,∠c=90°,有一内接正方形DEFC,连结AF交DE于G,AC-15,BC=10,求GE,

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如图,△ABC为等边三角形,D为BC上任一点,∠ADE=60°,边DE与∠ACB外角的平分线相交于点E（1 )

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在梯形ABCD中,BC垂直AB于B,上底CD=3,下底AB=9,E为AB上一点,F为BC上一点,线段DE,EF把梯形分成

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如图,已知点D在AC上,点B在AE上,BD=AB,AC=DE,BC=BE,若∠A∶∠C=5∶3.求∠DBC的度数.

1年前2个回答
相似三角形的问题.我还没有学相似.就是一个普通三角形ABC ,DE是它的中位线,M是DE的中点,CM的延长线交AB于点N

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如图，在△ABE中，AB=AE，AD=AC，∠BAD=∠EAC，BC、DE交于点O．

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急求一个成语,内嵌yuan、de、lun三个音中的两个

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在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，将△ABC沿某条直线折叠，使三角形的顶点A与B重合，折痕为DE．

1年前1个回答

你能帮帮他们吗

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