2uwg 幼苗
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1年前
胃药 幼苗
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回答问题
与“谓之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一项是（ ）
1年前1个回答
或依林木之下或字是什么意思?本文中代指.
文言文啊负笈不远险阻(远):或依林木之下（或）：更以净衣易之（易）：虽死若存（虽）：
1年前3个回答
任末年十四,负笈之,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或依林木之下,是哪篇文章里的?
下列加粗的词语与“皆在衽席之下”用法相同的一项是
阅读下面短文，回答相关问题。 任末 ① 年十四，负笈 ② 从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅
阅读下面语段，完成下面的题。 任末 ① 年十四，负笈 ② 从师，不惧 ③ 险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下
阅读文言文语段，翻译画线句子。 任末年十四时，① 学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成 ？”或依林木之下
任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为厣.削荆为笔,刻树汁为墨.夜则
阅读文章，回答问题。 削荆为笔 任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下， 编茅为
课外文言文（5分）任末 ① 年十四，负笈 ② 从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或 ③ 依林木之下，编茅为庵 ④
任末好学的问题任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树
任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映
任末好学 的答案谁知道？任末好学任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为
1年前2个回答
阅读。 任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映
关于译文的大哥们帮帮我原文：任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻．每言：”人不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削
英语翻译翻译以下内容任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔
英语翻译(乙)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树
文言文阅读。（11分）任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，
你能帮帮他们吗
黄梅戏《天仙配》选段：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫
150个单词造句必须要有单词!造的句子短点,紧急!( ⊙ o ⊙ 什么单词都行!
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一束光线AO与跟水平成30°角从空气射到平静的水面上，反射时，反射角______60°；折射时，折射角______60°
精彩回答
我们共产党人是彻底的唯物主义者，_________落后和不足是客观存在，我们_______不能采取消极的态度去否认它，躲避它，__________要采取积极的态度，通过横比，发现落后，承认落后，不甘落后，这样才能奋起直追，变落后为先进。
世界上最早记述了地磁场磁偏角的科学家是 [ ]
真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养：
若潜水员呼吸一次吸入2L空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数．（结果保留一位有效数字）
下列有关氯化钠的用途的说法错误的是（ ）
