KANRENAODI 幼苗
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1年前
回答问题
图示圆圈为台风系统,该系统被分成四个区域,短箭头表示风,长箭头表示台风整体移动方向.据此回答第8题
1年前1个回答
图示圆圈为台风系统,该系统分成四个区域,短箭头表示风,长箭头表示台风整体移动方向,回答7~8题.7.当你假期坐船旅行,不
1年前3个回答
图示圆圈为台风系统,该系统分成四个区域,短剪头表示风,长箭头表示台风整体移动方向,据此回答1~3题。
下图示圆圈为台风系统,该系统分成四个区域,短箭头表示风,长箭头表示台风整体移动方向,回答1~2 题。
图中abc线为等压线,箭头表示A地风向,de线为等温线,gfh线为等高线.读图回答9-10题.根据图示信息可以
如图中,能正确表示台风“桑美”的是(同心圆表示等压线,箭头表示风向):( )
高中地理,图示符合移动沙丘剖面图的是(箭头表示风向)
下图中,a为大陆海岸线,圆圈为海平面等压线,箭头表示风向。读图,完成小题。
图中a、b、c为等压线,箭头表示P地风向,d、e为等温线,f为等高线。读图,回答图示地区 (
图中a、b、c为等压线,箭头表示P地风向,d、e为等温线,f为等高线。读图可知图示地区:
读北半球某地某天气系统过境时风向、风速随时间变化示意图(如图),(图中箭头符号表示风向;风速与风级对应关系为:5级:8米
读鹤壁地区的气压系统示意图。图1中数字单位为百帕。A处箭头表示风向。回答下列问题。
如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程.请据图回答:
(2003•广东)如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程.请据图回答
地理看图回答下图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,A处箭头表示风向,读后回答:(1)此天气系统位于 (南或北)
如图中的箭头表示盛行风向,根据图完成22~23题.
下图中的箭头表示盛行风向,根据图完成1—2题。
下图是“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”。图中圆圈的大小表示所储存养分的多少,箭头的粗细表示物
如图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示
你能帮帮他们吗
求一次函数实际问题如题,实际问题,一道即可,要求:画函数图像可直接看出答案,比写过程的时间要快得多.最好附图.实际问题即
紫脲酸铵为指示剂怎么配置紫脲酸铵指示剂是要自己配制的还是有的卖的?自己配制怎么配?
甲乙两地相距800千米,一辆汽车计划8小时由甲地到达乙地,汽车开出1小时后,由于情况紧急,速度提高40%,还要几小时才能
英语作文 急 写一篇我的高中生活 要求100词左右的短文 要求 :一 对学校的第一印象 二 How are you ge
苏轼的《赤壁赋》全文
精彩回答
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
根伸长最快的部位是( ) A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
按原文《 植物妈妈有办法 》填空。 孩子________长大, 就得________妈妈,________。
化学的学科特征让在原子、分子的水平上研究物成和创造物质。请从微观的角度回答下列问题。
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(改为比喻句)