佟严 幼苗
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1年前
想念614 幼苗
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回答问题
如果规定运算符号“*”的意义是x*y=xy分之x+y,na那么2*3*4= .
1年前1个回答
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算符号“﹡”,定义x﹡y=xy+1,请根据运算符号“﹡”的意义完成
已知x、y为有理数,规定一种运算※,定义x※y=xy+1根据运算符号的意义完成题 2※4 1※4※0
1年前2个回答
请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义
已知 x、y 都是有理数,如果用符号“*”规定一种新的运算,其意义是 x*y=xy+1请根据这种新运算的意义完
如果规定运算符号*的意义是:x*y=x的二次方-xy+y的二次方,那么(2*1)*3=____
1年前4个回答
(2014•广州模拟)已知:x、y为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题.
如果我们规定一种运算符号#它的意义是:a#b=2a-3b-1 根据这种符号的意义计算:3#(-2)#(-1)
我们规定运算符号(X)的意义是:当a>b时,a(X)b=a+b;当a≥b时,a(X)b=a-b,其它运算符号意义不变,
规定运算符号‘#’的意义是a#b=a+b/ab,求2#(-3)#4的值
如果规定符号“#”的意义是x#y=(x+y)分之xy,那么2#3#4=
规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.(1)4*2(2)(2*3)*
1年前3个回答
已知xy为有理数,规定一种运算“*”其意义是x*y=xy+1,求2*4的值;求(2*5)*(-3)的值
已知:x.y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试着根据这种运算完成下列各题
规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.(1)4*2(2)(2*3)*(-2)
已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1
已知x,y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
已知x,y为有理数,如果规定一种运算"*",其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算“*“,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题:
1年前5个回答
你能帮帮他们吗
古诗中的意象有哪些
如图已知平面α、β,且α∩β=AB,PC⊥α,PD⊥β,C,D是垂足,试判断直线AB与CD的位置关系?并证明你的结论.
用简便方法计算 42×36=58×36 38×29+38 25×5×4×2
分层抽样为什么是必要的?说当总体出现不同分布时,利用分层抽样可以更好的刻画总体.但是,我如果不分层进行简单随机抽样,那么
反-1-甲基-2-氯环己烷结构式
精彩回答
洋洋在参加学校篮球比赛中,不小心摔了一跤,蹭到了操场边的桐树苗上,胳膊擦破了皮,洋洋经过两周的修养伤口痊愈。对洋洋伤口愈合的原因的解释,正确的是( )
下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A. 寒暄 峥嵘 烟蔼 雕梁画栋 B. 珠玑 戕害 支吾 穿流不息 C. 沾惹 撕打 惊谔 遍体鳞伤 D. 膏粱 噩梦 辐射 流言飞语
按要求完成句子。 (1)老天鹅扑打冰面。 扩句:
新交规的出台对守法的交通参与者来说无疑是幸事,但对屡屡违法者来讲可能是最难受的,听着就烦。由此可见该法规具有( )