游走的蝴蝶 幼苗
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1年前
回答问题
仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。
1年前1个回答
仿照下面的句子, 仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修辞
仿照下面的示例,写一组句子,要求运用修辞手法。
仿照下面的示例,写一组句子,要求运用修辞手法。(6分)
请仿照下面的句子,另写两个句,要求句式一致 要求使用比喻的修辞手法
仿照下面的例句,以“家园”开头,写两个句子.要求句式、修辞手法相同.
1年前2个回答
仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法,句式与示例相同
仿照下面的示例,自选 仿照下面的示例,自选话题,写一个句子.要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴.
仿照下面的示例,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
请仿照下面的示例写两个句子。要求句式相同,使用比喻的修辞手法。(6分)
仿照下面的示例,自拟 仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法. 这满
仿照下面的示例,再写两组句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
仿照下面的事例,自选话题,另写两组句子。要求使用拟人的修辞手法。(6分)
仿照下面的示例写一组句子,要求所写句子使用比喻、拟人的修辞手法。(6分)
仿照下面的事例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求句子使用夸张,比喻,拟人的修辞手法
1年前3个回答
仿照句子造句请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的实例写两个句子,要求每个句子都采用比拟的修辞手法,两个句子之间构成对偶.
仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同.
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冬季和夏季北半球大气CO2变化规律以及原因
0.01摩尔每升HCL的PH是多少,此溶液中由水电离出的氢离子浓度是?
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《看云识天气》的语言是生动形象的,作者运用了 ___________ 和描写,勾画出千姿百态的云,读者可以从云的千姿百态的描绘中得到识别天气的阴晴雨雪的知识。
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