在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度--

在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度--时间关系图象（如图丙所示）
（1）为探究“水的沸腾”实验，小明应选择的装置是______（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法：①______；②______．
（2）水沸腾时的温度如图乙所示，为______℃，说明此时气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）请你找出丙图中哪段图象是错误的______，实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内水的温度值______．
（4）实验时，烧杯的纸盖上应留有一小孔，若不留小孔对实验结果产生的影响是：______、______．

80年代抚琴人 1年前已收到1个回答举报

好友zj123 幼苗

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解题思路：（1）要解决此题，需要掌握各种器材的使用规则，同时要掌握在实验过程中的实验要求．为了缩短加热时间，要适当减少水量、提高水的初温、给烧杯加盖．
（2）在读取温度计的示数时，应先明确分度值，再看刻度的位置．要知道液体的沸点与气压有关系，知道标准大气压下水的沸点是100℃．
（3）根据水沸腾的特点可找出丙图中错误．
（4）纸盖上的小孔可以方便固定温度计，还可以防止水蒸气液化而影响温度计的读数，同时留有小孔还可以防止烧杯内气压过高，使水的沸点升高．

（1）甲装置是用来探究冰的熔化的，乙装置加盖，这样可以减少热量的损失，缩短加热所需时间．所以选择装置乙．为了缩短加热时间，可以采取的方法有：减少水的质量、提高水的初温等．（2）沸腾时温度可从温度计上读出...

点评：
本题考点：探究水的沸腾实验；熔化和凝固的探究实验．

考点点评：本题要注意探究“水的沸腾”实验的装置、特点、现象等，以及和“冰的熔化”实验的区别．还要注意区分晶体熔化和液体沸腾图象的不同．

1年前

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