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12÷3=4(厘米);答:这个圆柱的高是4厘米.故答案为:4.
点评:本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积. 考点点评: 解答此题的关键是,要牢记圆柱体和圆锥体的体积公式,尤其是圆锥体的体积公式,千万不要忘了乘[1/3].
1年前
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数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥,老师告诉陈明,圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,圆锥的高是12厘米.请你算算,这
1年前1个回答
(2013•盘锦)如图,张老师在上课前用硬纸做了一个无底的圆锥形教具,那么这个教具的用纸面积是______cm2.(不考
(2013•衡阳县模拟)把一个体积45立方分米的圆柱形木头削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是______立方分米.
一个圆柱形教具,侧面积是31.4平方厘米,高是2.5厘米,这个教具体积是多少?如果把这个教具切割成一个最大的圆锥,圆锥的
1年前2个回答
一个圆柱形塑料教具和一个圆锥形教具等底等高它们的体积是总和840立方厘米圆 柱形教具的教具的体积是()立方厘米
一个圆柱形教具和一个圆锥形教具等底等高,他们的体积之和是840cm3,他们的体积各是多少cm3?
1年前3个回答
把一根圆柱形木料(如下图)做成一个圆锥形教具,做成教具的体积最大是多少立方分米?削去多少立方分米的木头
(2014•保亭县模拟)如图,张老师在上课前用硬纸做了一个无底的圆锥形教具,那么这个教具的用纸面积
王老师用橡皮泥做一个圆柱形教具,做出的圆柱底面直径是8厘米,高10厘米.
(2012•凤阳县)一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面半径的比是2:3,它们高的比是( )
(2012•酉阳县模拟)一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等.已知圆锥体的体积是7.8立方米,那么圆柱体的体积是__
(2013•绥阳县模拟)一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米,高与底面直径的比是1:2,圆锥体的体积是多少立方分米?
(2010•云阳县)一个圆柱的体积是24立方分米,和它等底等高的圆锥的体积是______立方分米.
张老师准备上圆柱体一课,课前他亲自动手做教具,找到一块棱长为10厘米的正方体木料,把这块正方体木料削成了一个最大的圆柱体
(2013•绥阳县模拟)把一个高8分米的圆柱体,沿着它的底面直径切成两个部分,表面积增加96平方米,这个圆柱体的底面直径
王老师制作了一个数学教具,如图.它是由直角三角形和正方形组成的梯形.梯形的上底和高均为4cm,下底7cm.请问当这个教具
你能帮帮他们吗
如何理解”学然后知不足”?学要结合实际理解
我和朋友的故事用英语写一篇作文我和朋友的故事
根据金属活动性顺序,判断下列反应能否发生?如能发生,写出化学方程式;不能则说明原因.1 铜跟硝酸
歇后语,;断了线的风筝,下一句.
已知命题p:∃x0∈R,(m+1)•(x02+1)≤0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∧q为假命题,则
精彩回答
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—What is it? —It's _____ ostrich.
下列关于力和运动的说法正确的是( )
老班长奄奄一息时,仍不肯喝一口鱼汤,他说:“小梁,别浪费东西了……我不行了。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”从老班长临终的话,可以看出他有什么样的精神品质?
求个极限:lim(x->0+) (cotx)^(1/lnx),介绍下思路和过程