蚕豆蕾蕾 幼苗
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1年前
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下列能当做质点的情况是( )A.研究过桥列车的速度B.研究自行车的车轮绕车轴的运动C.研究地球的自转D.研究地球绕着太
1年前1个回答
(多选题)研究下列物体时,可看作质点的是( )A列车过桥时,列车是平动,可看作质点B高台跳水运动员做跳水动作时,可看作质
1年前6个回答
高中物理下列各种情况中,可以把研究对象看作质点是( )1:研究小木快的翻倒过程2:研究地球的公转3:计算列车从北京开到上
1年前2个回答
在研究什么问题时能把地球当做质点?什么情况下不能?为什么?
1年前3个回答
下列情况中的物体可以看成质点的是( ) A.研究绕地球运行的人造卫星 B.研究一列从北京开往上海的列车 C.研究开或关
在研究物体运动时,下列物体中能当做质点处理的是( )
在研究物体的运动时,下列物体中可以当做质点处理的是 [ ] A.研究一端
在研究物体的运动时,下列物体可以当做质点处理的是()
分析研究下列运动时,研究对象能当做质点的是 [ ] A.飞行在空中的足球
研究从滑梯上正在下滑的小孩的速度.可以把它视为质点吗?这个和火车过桥的做法不一样吗?
在研究物体的运动时,下列物体中可以当做质点处理的是( )
1.在研究物体的运动时,下列物体中能够当做质点处理的是( )
下列几种情况下的物体,哪些情况可以当做质点来处理?
下列几种情况下的物体 哪些情况可将物体当做质点来处理?
在研究物体的运动时,下列物体中(加着重号的)可以当做质点处理的是( )
如图所示,下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当做质点来处理( )
在研究物体运动时,下列物体中能当做质点处理的是( ) A.用GPS定位系统研究汽车位置时 B.研究“神舟八号”飞船绕地
下列情况中的物体,哪些可以看作质点( ) A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B.研究汽车后轮上一点运动情
研究从两根电线杆旁边通过的列车的运行速度,能将火车看作质点吗?
你能帮帮他们吗
1组 数据 1,2,4,3,2,4,2,5,6,1 他们平均数是《》众数《》中位数《》
8时到9时之间时针和分针在“8”的两边,并且两针所形成的射线到“8”的距离相等.问这时是8时多少分?
关于梦想的作文,谁能帮我想想,500字左右。
语文题目(给下面的名词加上数量词)(如:“一群人”)
如图,已知直角三角形ABC的直角边AB=3,以斜边BC向外作等腰直角三角形DCB,角BCD=90度,延长AC到E,使得C
精彩回答
油菜花的花从结构上是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
下列化学用语表示2个氢原子的是: A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+
Read and write.(根据提示完成下列句子。)
求∫(4x-2)/(x^3-x^2-2x)dx的不定积分
l can fly my kite.(改为否定句)