班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与.

班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与.
【辑古诗】
在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗.请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名.（2分）
诗集名称：《 》
《次北固山下》——王湾
《春望》——杜甫
《渔家傲 秋思》——范仲淹
《天净沙 秋思》——马致远
【品诗句】
下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项.（ ）（3分）
A．海日生残夜,江春入旧年：“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替.此联既写美景,又含哲理.
B．白头搔更短,浑欲不胜簪：“搔”,写解愁的动作；白发“更短”,突出愁的程度.诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁.
C．千嶂里,长烟落日孤城闭：夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭.此句营造了一种宁静祥和的氛围.
D．小桥流水人家：小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适.此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉.
【写寄语】
仿写句子,完成诗集的寄语.（2分）
读古诗,如同拥抱美妙的世界.
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔.
你能聆听水的旋律：有的婉转低回, .
你能欣赏花的姿容： ,有的灿烂盛开.
参考答案： 示例：《思亲集》《思乡集》（包含思念亲人、怀念家乡等意即可）
答案： C
示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放（语意连贯,突出景物特征即可）