(2011•盐城二模)如图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制).请据图回答:

(2011•盐城二模)如图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制).请据图回答:

(1)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了______中的能量.
(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是______;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是______.
(3)农作物青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间,其目的在于______.
(4)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解(各种生物的呼吸耗能不要求画出).______.
天宝元年 1年前 已收到1个回答 举报

jay258 幼苗

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解题思路:分析题图:图示为人体农业生态系统模式图,其中农作物是生产者,是生态系统的主要成分;家禽和人是消费者;沼气池中发酵的微生物是该生态系统中的分解者;沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用;图中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率.

(1)该生态系统充分利用了粪便等废物中的能量,因此相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益.
(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是分解作用;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内可以增加大棚中CO2浓度,增强植物的光合作用,提高作物的产量.
(3)农作物青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间,其目的在于通过微生物厌氧发酵,初步分解农作物秸杆中的有机物,有利于禽畜的消化吸收.
(4)画能量流动图解的关键是明确能量来源(太阳能),判断能量流动关系,分清能量流动的途径.将这些能量流动关系顺着能量流动方向用箭头和文字连接起来即可.本题中,不要求体现出呼吸散失的能量,所以能量流动为太阳能流入农作物,再由农作物分别流向微生物、禽畜和人;禽畜的能量有一部分流向人,有一部分流向了微生物;人的能量流向微生物,具体图解如下:

故答案为:
(1)粪便等废物
(2)分解作用可以增加大棚中二氧化碳浓度,增强植物的光合作用,提高作物的产量
(3)通过微生物厌氧发酵,初步分解农作物秸杆中的有机物,有利于禽畜的消化吸收
(4)

点评:
本题考点: 生态农业工程.

考点点评: 本题结合人工农业生态系统模式图,考查生态农业工程、生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程及特点,能根据题中信息写出能量流动图解;同时能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

1年前

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