（2014•湖南模拟）如图，将黄豆幼苗茎切段和根尖下部（形态学）切段作如下处理．琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙

A、分析题图可知a、b都是茎切段，b组生长速度大于a组成，只有a、b两组不能说明甲乙琼脂块中生长素浓度的大小，A错误；
B、甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙不含生长素，加上琼脂块甲的生长比加上琼脂块丙的生长慢，说明高浓度抑制生长，b与c相比说明生长素促进生长，因此可以说明生长素的作用具有两重性，B正确；
C、由于生长素的运输是极性运输，不能从形态学下端向上端运输，因此d组仍然是4cm，C错误；
D、该实验不能证明根对生长素反应更敏感，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 生长素的作用以及作用的两重性．

考点点评： 本题的知识点是生长素作用的两重性，生长素的运输方向，分析题干和题图获取信息是解题的突破口，对于生长素作用特点和极性运输的理解是解题的关键，分析实验的变量、对实验现象进行推理判断是本题考查的重点．