阅读《紫藤萝瀑布》, 阅读《紫藤萝瀑布》,　　这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我

阅读《紫藤萝瀑布》,

阅读《紫藤萝瀑布》,
　　这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株古槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一蹿串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤萝花架也都拆掉,改种了果树.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然联系.我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了.
　　过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底.
　　花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的花舱,那里满装生命的酒酿,它长满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布.
　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.
1、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?
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2、怎么理解课文中“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”这一句话?
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3、“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”有什么言外之意?
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4、以“紫藤萝瀑布”为课文题目有什么好处?
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我行我 1年前已收到1个回答举报

guangpi01 幼苗

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1、写这紫藤萝也曾遭遇不幸,为后面点题作铺垫.
2、因为写这篇文章时,作者的兄弟刚刚去世不久,这令作者感到悲痛万分,但看过繁密的紫藤萝花之后,藤萝花给了作者以极大的感染,使作者从“生死迷、手足情”中解脱出来,并给作者带来了精神的宁静和生的喜悦,不再沉浸在悲痛之中.
3、从紫藤萝的光辉和芳香中受到了生的鼓舞,看到了自己光辉的前景,加快了人生的脚步.
4、写出紫藤萝的繁茂以及气势非凡辉煌灿烂的样子,也隐喻了生命的绵延长远,同时又起到引领全文的作用.
（意对即可）

1年前

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