书童华安 幼苗
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1年前
回答问题
“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”这句话是什么意思?
1年前7个回答
“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪风刮倒."你就这个句子自己提问自已回答,以理解这个句子的含义吗?
1年前1个回答
《精彩极了和糟糕透了》它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.
1年前3个回答
语文5年级上册19课中的“我谨慎的把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒”的“刮到”什么意思?
1年前6个回答
我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,哪一股风指什么?
“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”的意思是,有补充请看补充
“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.”是比喻句吗?把什么比作什
1年前4个回答
精彩极了和糟糕透了阅读答案1.“我”长大后,对来自父母的爱会有怎样的体会?2.文段中说“我谨慎的把握住生活的小船,使他不
语文5年级上册19课中的我谨慎的把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒怎么理解?
“精彩极了”和“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.
我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒修辞方法
对这句话的理解：我谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。求你了！
“我谨慎地把握住生活的小船”一句将什么比作什么
修改病句：在爱的鼓动下,我谨慎地把握住生活的小船,努力的向前驶去.
我谨慎地把握住生活的小船.这句话运用了什么样的修辞手法.
我谨慎地把握住生活的小船什么修辞
我谨慎的把握我生活的小船,使它不被那一股风刮倒.请结合你的生活实际情况谈谈你对这句话的理解
五年级上册19课怎样理解我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒.
你能帮帮他们吗
取三个玻璃杯,一只空的,另两只装入不同量的水,用小木棍以同一力度敲击,发出的声音有什么变化呢?原因是?
质子中子的半径是怎么测出来的?我用电磁平衡公式算出来的只有它测出来的万分之一大小.想知道是测量有问题还是我的理论有问题.
深浅不一的印记 付之一笑的回忆
如图,在△ABC中,D是BC边上一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F且DE=DF,EF与AD交于点O,求证AD⊥EF
古声平上去入与现代汉语声调的对应关系是怎样
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阅读下面的文章，完成15-18 题 从埃菲尔塔谈起
某人去银行取款，第一次取了存款的一半还多5元，第二次取了余下的一半还多10元，这时存折上还剩125元.他原有存款（ ）元。
seven years old改为一般疑问句,否定回答
In common with many countries, Britain has serious environmental problems.
老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（改为比喻句）
