某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符

某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（　　）
A．与同学分析可能的原因
B．改动实验数据使之符合结论
C．改进实验条件重新实验
D．查阅资料，了解结论适用条件

随心随缘 1年前已收到1个回答举报

共回答了24个问题采纳率：95.8% 举报

解题思路：使用动滑轮提升重物省一半力，但本题的实验数据与这一结论有偏差，考查同学对数据产生的误差进行合理分析的能力．

人在提升重物时把动滑轮也提起了，所以动滑轮重是引进误差的最主要原因；由于转轴之间有摩擦，绳也有一定重量，导致拉力增大．
故选B．

点评：
本题考点：动滑轮及其工作特点．

考点点评：使用动滑轮提重物，人对绳自由端施加的动力受多方面因素的影响，忽略绳重、摩擦、动滑轮重时，动力是物重的一半．

1年前

可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答