如图，容器1，2，3分别装有固体，2和3中的固体成份一样，但2中的是块状而3中的是粉末状．
如图，容器1，2，3分别装有固体，2和3中的固体成份一样，但2中的是块状而3中的是粉末状．
仪器5是一个特制的三联滴管，将5中的液体加入到三个容器中后，1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成；2中有气体生成，气球胀大，但一会儿后反应停止；3中也有大量气体生成，与2中不同之处在于3中不会停止，而是反应到了最后，用向上排空气法收集3中气体．
将正在燃烧1中生成气体的导管伸到4中，火焰熄灭．
问：①仪器5中的液体是______，仪器1中的固体是______，仪器2中的固体是______（以上写化学式）
②仪器2中反应停止的原因是______．
仪器3中反应不停止是因为______．
③写出1中反应的化学方程式：______．
仪器5是一个特制的三联滴管，将5中的液体加入到三个容器中后，1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成；2中有气体生成，气球胀大，但一会儿后反应停止；3中也有大量气体生成，与2中不同之处在于3中不会停止，而是反应到了最后，用向上排空气法收集3中气体．
将正在燃烧1中生成气体的导管伸到4中，火焰熄灭．
问：①仪器5中的液体是______，仪器1中的固体是______，仪器2中的固体是______（以上写化学式）
②仪器2中反应停止的原因是______．
仪器3中反应不停止是因为______．
③写出1中反应的化学方程式：______．
赞 wei3320303 花朵
共回答了17个问题采纳率：100% 举报
解题思路：①“1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成”可推测硫酸与活泼金属反应生成氢气；“将正在燃烧1中生成气体的导管伸到4中，火焰熄灭”，推测生成的气体为二氧化碳；“2中有气体生成，气球胀大，但一会儿后反应停止”，推测为硫酸与碳酸钙；
②反应的速率与反应物的形状有关；
③“1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成”，推测为硫酸与活泼金属反应生成氢气．
②反应的速率与反应物的形状有关；
③“1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成”，推测为硫酸与活泼金属反应生成氢气．
①“1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成”可推测硫酸与活泼金属反应生成氢气；故仪器5中的液体是硫酸；仪器1中的固体是活性在H以前的金属如Zn；“将正在燃烧1中生成气体的导管伸到4中，火焰熄灭”，推测生成的气体为二氧化碳；“2中有气体生成，气球胀大，但一会儿后反应停止”，推测为硫酸与碳酸钙，故仪器2中的固体是碳酸钙；
②仪器2中反应停止的原因是：生成的硫酸钙覆盖在碳酸钙固体的表面使反应停止；仪器3中反应不停止是因为：粉末状的碳酸钙仍然可以与硫酸接触；
③“1中产生大量气体，一会儿后点火发现可以燃烧，烧杯内壁有水珠生成”，推测为硫酸与活泼金属反应生成氢气．故1中反应的化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
故答案为：①5中是硫酸； 1中是活性在H以前的金属；2中是碳酸钙；②生成的硫酸钙覆盖在碳酸钙固体的表面使反应停止；粉末状的碳酸钙仍然可以与硫酸接触．③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
点评：
本题考点： 制取气体的反应原理的探究；酸碱盐的溶解性；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．
考点点评： 了解酸碱盐的溶解性：“如：硫酸钙覆盖在碳酸钙固体的表面”；学会根据现象和题目中的信息推测反应物和生成物；根据题目中的信息，正确书写化学方程式．
1年前
10
可能相似的问题
-
1年前1个回答
你能帮帮他们吗