yishanhu 幼苗
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1年前
回答问题
如果规定符号*的意义是a*b=ab/a-b,求2*(-3)*4
1年前1个回答
规定符号“*”的意义是a*b=a-b分之ab,求2*(-3)*4的值
1年前3个回答
规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.(1)4*2(2)(2*3)*
规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.(1)4*2(2)(2*3)*(-2)
,“已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“#”,定义,a#b=ab分之a-b,请根据运算符号“#”的意义求2#【3#(
1年前4个回答
如果规定符号“※”的意义是:A※B=a×b/a-b,则3※(-3)的值等于———————.
设A,B都是有理数,规定符号*的意义A*B=-A-B,求(-2*-3)*(-4)
设a、b都是有理数,规定符号※的意义是a※b=-a-b,试求-2※(-3)的值.
1年前2个回答
我们规定运算符号(X)的意义是:当a>b时,a(X)b=a+b;当a≥b时,a(X)b=a-b,其它运算符号意义不变,
设a,b都是有理数,规定符号“△”的意义是:a △ b = (a+b)-(a-b),求3 △(-5).
如果规定符号“*”的意义是……如果规定符号“*”的意义是a*b=ab除以a+b,求2*(-3)*4的值.
规定符号@的意义为:ab-a-b+1,那么+3@4=?
如果规定符号“#”的意义是ab分之a+b,试求2#(-3)#4的值
如果规定符号*的意义是a*b=ab-1求2*(-3)*4的值
规定符号 的意义为:a b=ab﹣a﹣b+1,那么﹣2 5 =( ).
已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义:a*b=a-b/ab,请根据运算符号“*
如果规定符号“△”的意义是a△b=[ab/a+b],求2△(-3)的值.
如果规定符号“*”的意义是a*b=ab/a+b,求2*3的值?
1年前8个回答
如果规定符号"*" 的意义是a* b=ab/a+b,求4*(-3)的值
你能帮帮他们吗
用来描绘人们爱读书学习的成语(四个)
在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给
列举高中化学中有挥发性的物质,如浓硝酸
六一班同学乘车郊游,如果每车坐10人,就多8人:如果每车坐13人,就有一车还差7人.问有多少辆车?这个班一共有多少人?
现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色(,使得任意转动这两个转盘各一次,能配成绿色(即一个转盘转出蓝色另一个转盘转
精彩回答
人是为了________________才活着的。
指出下列句子的修辞手法。
下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是( )
我国要走可持续发展的道路,下列做法正确的是( )
平行线永远不能交叉在一起 什么意思