(2014•徐州三模)红掌是半阴生高等植物,下图l为其光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~④表示相关生理过程;图

(2014•徐州三模)红掌是半阴生高等植物,下图l为其光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~④表示相关生理过程;图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的变化曲线,请分析回答相关问题.

(1)图l中过程③属于光合作用的______阶段,有氧呼吸三个阶段均能产生的物质是______;图2的a~b段叶肉细胞内产生[H]的场所有______.
(2)在图2中m点的条件下,该植物能产生ATP的生理过程有______(填图l中序号).
(3)图2中6:30左右,在不遮光的条件下限制光合速率的主要因素是______;30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是______.
(4)图2中f点与e点相比,叶绿体内ATP的含量______ (填“高”或“低”);80%遮光条件下,______点对应的时刻红掌植物体内有机物总量最少.
惊鸿剑客 1年前 已收到1个回答 举报

vivianww81 幼苗

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解题思路:本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程.
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
图1中,①表示暗反应阶段,②表示有氧呼吸的第一、二阶段,③表示光反应阶段,④表示有氧呼吸的第三阶段.

(1)图l中过程③属于光合作用的光反应阶段,有氧呼吸三个阶段均能产生的物质是ATP;图2的a~b段叶肉细胞内进行光合作用和呼吸作用,光反应阶段产生[H],有氧呼吸的第一、二阶段也产生[H],故产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体(基质)、叶绿体(类囊体).
(2)在图2中m点的条件下,该植物能进行光合作用和呼吸作用,光反应阶段产生ATP,有氧呼吸的三个阶段都产生ATP,故产生ATP的生理过程有②③④.
(3)图2中6:30之后,光照增强,光合速率加快,故6:30左右在不遮光的条件下限制光合速率的主要因素是光照强度.30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是植物气孔不关闭. 
(4)分析曲线Ⅱ可知,f点由于光合午休现象,二氧化碳进入细胞间隙的量减少,三碳化合物的量少,暗反应减慢,消耗的ATP减少,叶绿体内ATP的含量高.80%遮光条件下,m点之前净光合速率小于0,说明m点之前有机物一直在消耗,m点对应时刻的有机物总量比a和b点的少;m点之后净光合速率大于0,说明m点之后有机物一直在积累,m点对应时刻的有机物总量比c点和d点的少,因此m点对应的时刻红掌植物体内有机物总量最少.
故答案为:
(1)光反应 ATP 细胞质基质、线粒体(基质)、叶绿体(类囊体)
(2)②③④
(3)光照强度植物气孔不关闭 
(4)高 m

点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

考点点评: 本题具有一定的难度,要求考生具有较强的识图能力,并能根据图中显示信息和数据进行解答.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

1年前

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