周庄水韵的作者是怎样写第三次游周庄的情景和感受的?

周庄水韵的作者是怎样写第三次游周庄的情景和感受的?
初二语文课时达标的第二课
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潇湘巧巧 幼苗

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第一次正值“仲春”,“天下着小雨”,春雨蒙蒙,雨中游览,眼中所见皆朦胧迷离,较之晴日,更多了一分诗意,所以作者感受到这是“一幅画在宣纸上的水墨画”. 第二次游周庄写得较详细.所选季节为冬天,写小雪后的景色.古老的砖石与清新白雪,黑白分明,鲜明对照,“像是一幅色彩对比强烈的版画”.“水墨画”与“版画”,虽同为画,但韵味不同.写第二次到周庄,不仅写了“令人眩目”的色彩,而且还写了积雪融化时滴水和流水的声音.将水声描写得柔情绵绵,使周庄景物不仅有“色”,而且有“声”,更为动人. 第三次游周庄,虽也是春天,却是晚上,而且正是旅游节.景色和情调与上两次不同,充满了节日的欢乐气氛.作者“坐船夜游,仿佛进入了梦境”.这一夜的景象,使作者感到如梦幻、如童话一样神奇美妙.写第三次游周庄,由岸上写到河中,先写到河中倒映的光带,再写河中张灯结彩的花船,写船上传来的丝竹管弦之声,条理分明.写第二次游周庄时,听到流水声“仿佛神秘幽远的江南丝竹”,而此时却真的在河面上聆听江南丝竹管弦声了.先虚后实,前后照应,意境都很优美.
.作者第一次去周庄,是在春雨中欣赏的周庄,有一种朦胧迷离之美;第二次去周庄,是冬天,下了一场小雪之后,感受到的是积雪初融后清新的景色.第三次,是在温暖的春夜,周庄正举办旅游节,天上人间,景色交相辉映.

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