A，B，C三位同学需要对一袋小麦种子进行发芽率测定，他们运用抽样检测的方法同时做了测定小麦发芽率的实验．A同学为了避免浪
A，B，C三位同学需要对一袋小麦种子进行发芽率测定，他们运用抽样检测的方法同时做了测定小麦发芽率的实验．A同学为了避免浪费，取了五粒小麦种子进行发芽率测定，B同学挑出个大饱满的种子进行发芽率测定，C同学随意抽取袋中的100粒种子进行发芽率的测定．从三位同学取样的方法来看：
（1）______同学所测定的发芽率的结果最接近总体的真实情况．
（2）______同学和______同学所测定的结果准确性欠佳，其原因是前者抽样时样本的数量______，后者抽样时受到了______的影响．
（1）______同学所测定的发芽率的结果最接近总体的真实情况．
（2）______同学和______同学所测定的结果准确性欠佳，其原因是前者抽样时样本的数量______，后者抽样时受到了______的影响．
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解题思路：本题考查种子的发芽率．首先明确种子的发芽率．
种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比．计算公式为：
（1）在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果．C同学是随意抽取的100粒种子进行发芽率的测定，更符合真实情况．
（2）A同学选取的种子数量太少，容易出现偶然性；B同学挑的种子是粒大饱满的，受主观因素的影响，也容易出现偶然性．
故答案为：（1）C
（2）A；B；过少；主观因素
点评：
本题考点： 测定种子的发芽率；科学探究的基本方法．
考点点评： 对于种子的发芽率的考查，大多以实验题或是计算题的形式出现，难度一般．
1年前
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