有什么窍门吗?比如多做题之类的

zdaaym 1年前 已收到4个回答 举报
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鹏少PS 花朵

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无巧门的
基础-----练习--------提高------总结---等等的过程是必须的,世上是没有免费的午餐的
他的核心在于平时的点滴积累,而非一时的努力

1年前 追问

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zdaaym 举报

老师讲课也更得上，就是做题时就不会了，

举报 鹏少PS

这个应该是在基础-----练习环节出现了问题，应该总结其中出现问题的地方是哪里 然后再针对性的改进这个方面，一点一滴的去做

zdaaym 举报

比如在几何问题上，老师教了一些方法，了就是用不到题上面

举报 鹏少PS

呵呵，这就是你的问题， 能够发现自己的问题是好的 但也要总结不是，知道了方法后，要仔细想想这个方法是在什么情景下用的， 有句话说的好：要在恰当的地方使用恰当的方法才是最好的 其中的‘恰当’二字就是值得回味的地方，它要求我们作为学习者要有主动性，能动性，而不能是被动的，老师教了才会，应该是主动的观察思考，心态要积极 比如说是;举一反三 就是这个意思

快快乐乐默 幼苗

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要多找一些卷子，关键是要多做题

1年前

2

nnbnnb 幼苗

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深刻理解概念。
概念是基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。多看一些例题。
细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们...

1年前

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kid669 幼苗

共回答了6个问题 举报

其实课堂上认真听课外，做题是不可避免的，而不是搞题海战术，做一些典型的题。开始时慢一点，努力总结做题的方法，毕要时记下解题的思路，这样就能举一反三，空闲时多看一些关于解题方法、思路的书籍，坚持一段时间，你就会明显感觉到做题的速度大大提高。老师讲课也更得上，就是做题时就不会了，...

1年前

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