348157545 幼苗
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1年前
回答问题
甲乙两人在150米的环形报道上来回跑步,家的速度是每秒跑3米,乙的速度是每秒2米,
1年前3个回答
甲乙两人在长400m的环形跑道上练习赛跑,甲的速度为每秒6米,乙的速度为每秒5米,若甲乙两人同时,同地,同向开始赛跑,则
1年前1个回答
甲.乙两人在400m的形型跑道上练习跑步.甲每秒跑5m.乙每秒跑3m.若两人同时地反向出发.多长时间两人首次相遇
甲、乙两人在400m长的环形跑道上练习跑步,甲的速度为14m/s,乙的速度为16m/s.(1)若两人同时同地相向而行,经
1年前2个回答
甲.乙两人在400m的形型跑道上练习跑步.甲每秒跑5m.乙每秒跑3m.若两人同时地同向出发.多长时间两人首次相遇
求一个相遇问题甲乙两人在200米的环形跑道上来回跑步,甲速每秒3米,乙速每秒2米,他们从直径两端相向出发,跑了10分钟,
甲乙两人在四百米的环形跑道上练习长跑,两人速度分别是200米/分和160米/分,两人同时从起点跑,当两人起...
1年前4个回答
甲、乙两人在200米的环形跑道上来回跑步,甲的速度是每秒3米,乙的速度是每秒2米.如果他们同时分别从直径两端相向出发,那
1年前6个回答
甲.乙两人在200米的环形跑道上来回跑步,甲的速度是每秒跑3米,乙的速度每秒跑2米,如果他们同时分别从直径两端相向出发,
1年前5个回答
甲乙两人在四百米的环形跑道上长跑,乙每秒6米,甲每秒8米.甲在乙前8米处同时同向出发,几秒两人相遇
甲乙两人在四百米的环形跑道上练习返跑,同时同向同地点出发,甲的速度是5米每秒,乙的速度是6米每秒
甲乙两人在四百米的环形跑道上练习竞走,乙的速度为八十米每分钟,甲的速度是乙的速度的1.25倍.
若甲乙两人在400你的环形跑道上的同一位置同时出发练习长跑,如果反向而行,他们每隔40秒相遇一次;如果同向
甲乙二人在150米的环形跑道上来回跑步,甲的每秒跑3米,乙的每秒跑2米,甲乙从直径两端相向出发10分钟遇几次
甲乙两人在400m长的环形跑道上散步,如果他们同时从同一地点出发,相向而行4分钟相遇,如果同向而行,20分钟甲追上乙,在
甲,乙二人在150米的环形跑道上来回跑步,甲的速度是每秒跑3米,乙的速度是每秒跑2米,
甲乙两人在周长6百米的环形跑道上同线赛跑同向而跑30分钟甲追上乙背向而跑4分钟相遇求甲乙的速度各多少?
1.甲.乙两人在长400m的环形跑道上从同一地点开始跑步,甲比乙跑得快,若同向跑,则他们每隔3分20秒相遇一次.求甲、乙
你能帮帮他们吗
向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸的离子方程式,写下原理
已知a,b,c是三个连续的奇数,且a>b>c,a÷b÷c=1/3,那么b=( )
解方程、x平方-2x=1、(x+3)²-2(x+3)=0
when it comes to family,we are all still children at heart.是
(2010•金山区一模)常温常压下,某气态物质含有2.68×1023个分子,而这些分子又含有8.04×1020个原子,则
精彩回答
我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x﹣2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是( ) A.转化思想 B.函数思想 C.数形结合思想 D.公理化思想
句中划线成语使用恰当的是: [ ]
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上①尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:如我,能将几何?信曰:陛下不过能将十万。上曰:于公如何?曰:如臣,多多益善耳。上笑曰:多多益善,何为为我禽②?信曰:陛下不能将兵,而善将。 此乃信之所以为陛下禽也。 【注】①上:皇帝。②禽:通擒,捉住。
101乘以63减63用简便方法怎么算