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1年前
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小明点了8跟蜡烛,风吹灭了3跟,然后又被吹灭了2跟,为了让其不再吹灭,小明关住了窗
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小明点了8根蜡烛,风吹灭了3根,然后又被吹灭了2根,为了让其不再吹灭,小明关住了窗户,蜡烛就没吹灭了!
100个大学生,99个答错!敢不敢贴出你的答案】小明点了8根蜡烛,风吹灭了3根,然后又被吹灭了2根,为了让其不再吹灭,小
【100个大学生,99个答错!敢不敢贴出你的答案】小明点了8根蜡烛,风吹灭了3根,然后又被吹灭了2根,
听说100个大学生,99个答错!小明点了8根蜡烛,风吹灭了3根,然后又被吹灭了2根,为了让其不再吹灭,小明关住了窗户,蜡
小明点了8根蜡烛风灭了3根然后又被灭了2根为了不再吹灭小明关了窗户蜡烛就没灭了!问蜡烛最后还剩多少根
【100个大学生,99个答错!敢不敢贴出你的答案】小明点了8根蜡烛,风吹灭了3根,然后又被吹灭了2根,为了让其不再吹灭,
100个大学生,99个答错!敢不敢贴出你的答案:小明点了8根蜡烛,风吹灭了3根,然后又被吹灭了2根,为了让其不再吹灭,小
小明点了8跟蜡烛,风吹灭了3跟,然后又被吹灭了2跟,为了让其不再吹灭,小明关住了窗户,蜡烛就没吹灭了!
小明点了8根蜡烛,被风吹灭了3根,又吹灭了2根,为了防止再被吹灭,小明关了窗户,蜡烛就没再被吹灭,最后
(2012•高淳县二模)小明在光具座上,用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”:
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小明同学按下图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.
在探究平面镜成像特点的过程中,小明把图中的蜡烛换成下面四个汉字模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系
小明发现一棵小树被风吹倒了,一向调皮的小明把手伸向小树苗……这时值日的老师批评我把小树苗弄倒了,小明该怎样解释呢?
小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
小明同学用两个蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,取得了如下的数据:
小明从眼镜上取下一块镜片,透过镜片观看邮票的文字(如图甲所示).所成的是______像.小明将此镜片放在蜡烛和光屏之间,
你能帮帮他们吗
英语翻译The games are all effective ways to do so.to do so在这句子中充
Henry was happy to hear it.如何理解主句主语同时也是不定式结构的逻辑主语?
《感恩老师》读后感
“岁岁春草生,踏青二三月”。春天来了,万物复苏,正是郊游踏青的好时节。
—"Do you want an apple, a banana or a pear?"
精彩回答
Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting _______ (经历) for one.
如图是一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②′,…,依此类推,若正方形①的边长为64cm,则正方形⑦的边长为________ cm。
小于2010的四位数中数字之和等于26的数有几个?
《孙权劝学》中的通假字,一词多义,古今异义,倒装句
离散数学问题,求命题公式(P∨Q)→(R∨Q) 的主析取范式、主合取范式,怎么求?