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1年前
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文言文阅读。 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
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关于八下文言文的问题!急!答谢中书书 答谢中书书(陶弘景) 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.
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阅读《短文两篇》,完成下面问题。 答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,
阅读下面的文字,完成小题。《答谢中书书》:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备
答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入
比较阅读下面的文言文,完成1-5题。 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色
答谢中书书 陶弘 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹
阅读下面两篇文言文,完成1—5题。【甲】 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交
阅读下面两篇文言文选段,完成21-24题。(10分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石
文言文阅读 (11分)【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿
文言文阅读。 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣
文言文阅读【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日
文言文阅读 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲
文言文阅读【甲】山川之美,古来共谈.高峰入云,清澈见底.两岸石壁,五色交晖.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日
1年前4个回答
阅读下面两篇文言文,完成小题。[甲] 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
读文答题. 读文答题. 答谢中书书 山川之美,古来共谈. 高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹!四时俱备
读文答题。 答谢中书书 山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹!四时俱备。晓雾将歇!
《答谢中书书》:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日
你能帮帮他们吗
我国第一大河长江,全长6300千米,第二大河黄河全长5464千米,黄河的全长是长江的百分之几?(百分号前保留一位小数)
已知△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上.下列条件中,不能推断△ADE与△ABC相似的是( ) A.∠ADE=∠B
发音不同的单词:holiday yesterday monday today
六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水,六年级学生一人提两桶水,一年级学生两人抬一桶水,两个年级一次浇水180桶,
如图,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠EDC+∠ECD=90°,∠A=100°,求∠B的度数.
精彩回答
下列说法不完全正确的一项是 [ ] A.“声色俱厉”的“厉”字,按部首查《新华字典》、应查“厂”部,按音序应查字母“L”。“厉”在 这里的意思是“严厉”。 B.“确凿”与“确实”构成一组同义词,“慷慨”与“吝啬”是一组反义词。 C.“淳朴”、“精致”、“踌躇”、“朗润”含有褒扬、喜爱等感情色彩,都是褒义词。 D.“月色便朦胧在这水气里”与“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远”,两个“朦胧”在句中的用法不相同。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
静静地(AAB式) __________ _________ __________
求极限lim[x→0] [根号(1+ x )+根号(1-x )-2]/x^2
比较古埃及人和古巴比伦人解方程的方法