（2010•佛山）（佛山）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（2010•佛山）（佛山）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）仪器a的名称是______．
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母）．
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因____________．
（5）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸反应来制取SO2．
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
①制取SO2的化学方程式为______．
②制取SO2的收集装置为______（填字母）．
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
（1）仪器a的名称是______．
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母）．
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
．
| ||||
| △ |
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因____________．
（5）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸反应来制取SO2．
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
①制取SO2的化学方程式为______．
②制取SO2的收集装置为______（填字母）．
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
赞 lijun193 春芽
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解题思路：运用实验室常见的仪器解答（1）；气体的发生装置选择的依据是药品的状态和发生的条件两个因素，解答（2）；运用质量守恒定律解答氯酸钾制氧气的化学方程式解答（3）；高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，解答（4）题；实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸反应来制取SO2，根据这一信息解答（5）①题，根据SO2密度比空气大解答②；选择气体收集的方法根据SO2气体的密度选择向上排空气法解答③题．
（1）实验室常见的仪器故（1）答案：铁架台．
（2）氢气、氧气、二氧化碳都可用固体和液体常温下反应制取，故选用固液混合不加热装置，故（2）选B．
（3）氯酸钾在二氧化锰加热的条件下，生成氯化钾和氧气，故（3）答案：2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑
（4）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可加快氯酸钾分解
（5）根据实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸反应来制取SO2，故（5）①答案：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O，SO2密度比空气大，选用向上排空气法，故②答案：D，左边的导管伸到集气瓶底即可．
点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用气体的收集方法；氧气的制取装置；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本题综合性考查了实验室制取，综合性强，信息延伸的恰到好处．
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你能帮帮他们吗