tomsw 幼苗
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猜想丙烷燃烧产物,根据质量守恒定律和含碳物质燃烧存在燃烧是否完全是对应的化合物不同,存在三种情况:完全燃烧(生成二氧化碳和水)、部分完全燃烧(生成二氧化碳、一氧化碳和水)、很不完全燃烧(生成一氧化碳和水).
二氧化碳检验需要用澄清石灰水,检验一氧化碳需要将一氧化碳转化为二氧化碳后再使用澄清石灰水检验,所以检验二氧化碳在前,并且要排除二氧化碳干扰.二氧化碳检验使用的是澄清石灰水,而吸收二氧化碳是使用的是溶解度较大的氢氧化钠.
当二氧化碳和水蒸气都需要检验时,检验水蒸气在前,这样可以防止检验二氧化碳使用的石灰水中的水对检验水蒸气存在造成的干扰.检验水用无水硫酸铜,吸收水用浓硫酸.
(1)装置C是吸收二氧化碳,防止对一氧化碳检验造成干扰.
(2)装置A的作用是检验水,装置B是检验二氧化碳,装置C是吸收二氧化碳,装置D是将一氧化碳转化二氧化碳,装置E是通过检验二氧化碳的生成从而确定一氧化碳的存在(其实关注D中的颜色变化也可以确定一氧化碳的存在,当然如果是和氢气的混合气体,则一定需要通过石灰水确定检验二氧化碳,进而推断一氧化碳的存在).
(3)若实验过程中观察到的现象为:A装置中白色粉末变蓝,B装置中澄清石灰水变浑浊,E装置中澄清石灰水无明显现象.分析可知,假设 ①成立.
(4)反应结束后由于气体中可能混有一氧化碳,所以要对尾气进行处理(燃烧或者收集均可).
故答案为:CO、CO2和H2O;(1)完全吸收CO2;(2)检验产物中是否含有CO2检验反应中是否有CO2生成,进而推断出产物中是否含有CO;(3)①;(4)没有尾气处理(或吸收)装置.
点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;常见气体的检验与除杂方法;一氧化碳的化学性质.
考点点评: 熟悉常见气体的检验与除杂,注意相互之间的干扰的排除.检验二氧化碳和水蒸气时,先检验水蒸气,后检验二氧化碳;除杂二氧化碳和水蒸气时,先除二氧化碳,后除水蒸气.目的不同,操作不同.凡是涉及有毒气体,最后尾气要处理,吸收或者收集均可.
1年前
你能帮帮他们吗
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