普天填丫 幼苗
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1年前
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某小组同学用托盘天平、弹簧测力计、钩码、沙袋等器材进行实验，探究物体所受的重力与物体的质量之间的关系，表一、表二是他们在
1年前1个回答
某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系”．实验中钩码重力大小与物体所受
何种物理学能够解释基本粒子的重力与其典型质量之间的巨大差距
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中，不改变拉力T（即小车悬挂线所吊砂桶与砂的
有一种粗细均匀的电线，为了确认其长度，从一捆上剪下1米，称得它的质量是60克（1）写出这种电线长度与质量之间的关系试
（2014•长春一模）某实验小组在探究加速度α与物体所受外力F及物体质量M之间的关系时．采用了如图1所示的实验装置，小车
3.关于力、加速度、质量之间的关系,正确的说法是( )
计量数,相对分子质量,物质的质量之间的关系 公式
1年前2个回答
在“探究力、加速度和物体的质量之间的关系”的实验中，实验装置如图甲所示．有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分
微粒数N,物质的量n和质量m之间的关系.
（2009•深圳一模）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
一个碳12原子的质量为a克,1个A原子的质量为b克,求1mol粒子质量与其相对质量之间的关系
（1）某探究小组利用如图甲所示的气垫导轨来探究加速度与力和质量之间的关系．先将滑块自导轨右侧由静止释放，由数字计时器（图
如图所示，起重机吊着货物时，货物所重力G和拉力F之间的关系为 [ ] A
某学生为了探究物体的加速度与力以及加速度与物体的质量之间的关系，他详细阅读了课本，做了一些理论上的准备，并罗列了下列在实
起重机提着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系是（ ）
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。 （1）由图甲中刻度尺读出两
你能帮帮他们吗
（26分）读下列材料，回答（1）―（3）题
求语文答案 伟大的祖国历史悠久、文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉.你瞧,杨万里的绝句
现有长度分别为三厘米五厘米七厘米十一厘米的四根木棒,从中选取3根组成一个三角形,有几种可能情况,请画出所有可能情况
某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x^2+3x-4,试求A-2B”.这位同学把“A-2B”误看成“A+2
把七分之六米铁丝平均分成3段,每段长（）米,每段占全长的（） 急
精彩回答
In the Keeping Running, some well-known stars challenge themselves ________ to finish different tasks.
植物体的六种器官中，属于营养器官的是（ ）
《变色龙》一文在刻画奥楚蔑洛夫的性格时，他的态度前后迥然不同，作者采用了对比的手法，说说这种手法的作用。
学校师生为山区学校捐赠了643本图书，现每5本装一小袋，一共可装______袋，还剩______本．
某校男生288人,女生312人.问男生占全校人数的百分之几?
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